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成都戴氏高考复读课程
Curriculum elements
随到随学，文科班理科班，根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班理科班，情况相近的学生组合一个班级，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，根据班级的情况，选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课，科学的诊断，提供学习计划。
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，由经过新课改培训的专职教师授课，不断夯实基础的同时，助力成绩进步。
有些复读者愿意去复读，因为他们对自己的成绩不满意。据一名复读生说，他的分数已经到了三本的分数线，但他的目标是在二本上。经过一番考虑，他决定去复读。他说他已经在精神上适应了重读。无论第二年的效果如何，重读一年都不会带来遗憾。一位高中老师说，复读生要正确的去认识复读，努力走出高考失败的阴影，以乐观的态度投入到复读生身上，有利于提高学习效率，使他们在第二年的考试中取得更好的成绩。
1993年，戴国斌先生铸造的中国教育品牌——“戴氏英语”，第一次登上报纸，就此戴氏英语得到广泛认知。
戴氏集团总裁戴国斌先后组建了“小学教师中心”、“中学教师中心”和“成人教育中心”。
戴国斌出访美国哈佛大学、加州大学，考察美国教育，并与美国加州国际大学建立 了友好关系。同年组建“戴氏高等教育中心”
他在德阳市创办 “戴氏”英语。并陆续在绵阳、新都、都江堰、双流、金堂、等四川境内的二级城市都建立了分校，四川戴氏教育发展有限公司成立。
戴国斌创建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA，温哥华戴氏教育咨询有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
戴国斌先生荣获“2015中国杰出贡献教育人物”， 戴国斌先生接受新浪教育专访，戴氏教育，荣获“2015中国品牌影响力教育”的殊荣。
如果你想摆脱失败带来的负面情绪，可以暂时改变注意力，多想想生活中阳光的一面，想象实现愿望时的幸福画面，背诵或说出喜欢的句子。通过交流，当你成为一名大学生时，你应该清楚地看到自己的外表和现象，越详细越好。做好计划，分步实施。积极的自我暗示是调动你的积极性和内在动机，促进你自己的行为。你的决心越坚定，你的热情就越高，你为自己的行动付出的代价就越大，你的效率就越高，你的自信和活力也就越强。
高标准的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率。
高标准的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度。
学习中分组讨论， 良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
高标准的教学管理，每周有教研， 教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
高标准的教学水平， 严选师资阵容，督促落实，定期考核。
阶段考核，根据考试结果， 第一时间查缺补漏。
选择一个好的复读辅导机构，看分班是否合适：文理基础知识不同的学科，文理基础知识不同的学科学习情况也不同。因此，我们应该关注学校是否采取了分班制。不同的学生有不同的耐力，所以在不同的时期应该采取不同的教育方法。简单地把所有的学生放在一起进行教学，有针对性地对学生进行教育，以承担课堂教学的程度。 全日制与否：复读生的自主学习能力普遍不强。文化课程的基础是一般性的，所以他们只需要全日制课程和必要的夜班，以确保课时数和教育计划得到满足，这有利于成绩的进步。
不满的原因有很多。改变这种状况并不容易。要从掌握基础知识入手，建立系统的知识网络，分析重点，化解难点，深刻把握每一个知识点的内在和外延，坚决克服“一目了然、一语道破、一目了然”的浮躁情绪，“一眼就烦”，马上吞下一切。要全面提高应试能力，明确考试大纲，把握高考方向，关注高考信息，打破僵化的复习套路，增强复习的针对性。把握各学科知识点，注重解决问题的思维方法，归纳分类，加强实践，加强时效性和规范性，全面实践思维能力，拓展视野，提高学科概括能力。
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