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高考复读,复读,艺考文化课
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高考复读期间,考试要注意什么事项呢?要学会科学规划,首先要确立合理的目标。根据我们多年对复读生的研究,复读一年考生提分的平均幅度在40至80分之间。应届生复读一年平均提分在70分左右,往届生重读一年平均提分在50分左右。因此,复读生在确定成绩提升目标时,切忌过于乐观,而忽视客观规律。其次,要将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况,可能提高的空间落实到单元和章节,确定努力学习的重点。
什么样的同学可以选择高考复读?比如有些同学平时考试的时候成绩不错,但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适,因生病影响水平发挥;心理焦虑,整夜失眠导致考试失常;粗心大意,涂错了卡,漏做题,时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。
复习方案循序渐进
课程概要:回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点。夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络体系。注重“三基”训练:知识、技能、方法。
课程概要:梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考一些考点,基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用,综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力。
课程概要:思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;通过历年高考真题演练,了解出题人的出题思路,提升解题思维能力。解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;一题多解,方便在高考时找出最快最准的方法。
课程概要:模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核。保障考试-强化高考应试技巧,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。试题护航-通过周考月考试题,提升学生的解题能力,磨炼心理素质,把握考试方向,和学生一起上学校。
自学考试,自考的要求低门槛不高,高中生毕业之后可以直接参加入学考试,名额上不受国家计划的限制,这为广大要求接受高等教育的人打开了方便之门,而且其主考院校绝大部分是重点院校,更加大了其文凭的吸引力。另一方面自学考试采用分科考试、学分累计的方法,十多门课程起码要花上3年的时间才能考完,它的允许多次重考的制度也容易让考生产生懈怠心理。建议选择自学考试的人,应该给自己做好“规矩”,并严格要求自己,才有可能一步步达成既定目标。
办学的资质跟办学的营业执照:是否拥有办学执照、办学许可证;是否拥有历层次高、结构优化的专兼结合的高素质师资队伍、且数量稳定,结构合理、素质优良,为教学科研工作的顺利开展提供了有力保证。班型:严格限制班内人数(30人左右),是否根据测试成绩分班,针对教学、定期根据学员成绩排名动态重新分班。
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