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成都戴氏高考复读课程
Curriculum elements
随到随学，文科班理科班，根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班理科班，情况相近的学生组合一个班级，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，根据班级的情况，选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课，科学的诊断，提供学习计划。
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，由经过新课改培训的专职教师授课，不断夯实基础的同时，助力成绩进步。
高考之后，由于对考试成绩不满，学生们感到压力更大。首先，有些学生主观上喜欢面子。他们认为回到学校是一种耻辱。客观地说，他们认为父母即使没上大学也不容易回学校。这对他们的父母来说是个经济冲击。其实，压力本身就是一种压力。它是对学生勇气的锻炼，更是对学生思维和心灵的锻炼。但是，如果你选择重读，你应该准备好带着沉重的负担继续前进，你应该集中精力。如果真的觉得心里压力很大，可以利用假期开始短途旅行，有条件的话可以在家里放松一下。
1993年，戴国斌先生铸造的中国教育品牌——“戴氏英语”，第一次登上报纸，就此戴氏英语得到广泛认知。
戴氏集团总裁戴国斌先后组建了“小学教师中心”、“中学教师中心”和“成人教育中心”。
戴国斌出访美国哈佛大学、加州大学，考察美国教育，并与美国加州国际大学建立 了友好关系。同年组建“戴氏高等教育中心”
他在德阳市创办 “戴氏”英语。并陆续在绵阳、新都、都江堰、双流、金堂、等四川境内的二级城市都建立了分校，四川戴氏教育发展有限公司成立。
戴国斌创建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA，温哥华戴氏教育咨询有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
戴国斌先生荣获“2015中国杰出贡献教育人物”， 戴国斌先生接受新浪教育专访，戴氏教育，荣获“2015中国品牌影响力教育”的殊荣。
每个复读生都想在第二年取得好成绩，那么如何取得进步呢？我们要有“跌起来”的心态。如果高考成绩因心理原因下降很多，需要想办法缓解考试压力。如果知识匮乏，就要做好“抓强补弱”，使自己擅长的学科做得更好，加强对薄弱学科的研究，争取薄弱学科研究的突破。如果是因为考试技巧，你应该在一年的考试中总结一下你的考试技巧。毕竟，今年你必须通过许多模拟考试。善于总结的人总会想出很多方法和技巧，而且会成长得更快。
高标准的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率。
高标准的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度。
学习中分组讨论， 良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
高标准的教学管理，每周有教研， 教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
高标准的教学水平， 严选师资阵容，督促落实，定期考核。
阶段考核，根据考试结果， 第一时间查缺补漏。
2020年的突然变化可能会扰乱所有学生的思想，使许多学生感到烦躁和焦虑。如果他们不能冷静下来努力学习，他们的学习效率就会大大降低。但对于准备复读的学生来说，他们已经有了自己的简历。自然，他们比应届毕业生有更强的心理接受能力。他们的心理压力可能不大，情绪控制和自我调节能力也会相对较高。毕竟经历过一次，所以他们会更加自信和冷静。
调整状态，增强决心。复读的学生虽然有过高考的经历，但也有再次参与的心理压力。因此，提高学生的心理素质，放下影响学习的思想包袱，下定决心投身于新的学习日子，是十分重要的。制定个性化的复习计划。要在老师的指导下，认真总结高中三年来的学习经验，找出自己的优势和差距，根据自己的特点制定科学可行的复习计划。养成良好的学习习惯，把高考的暂时失败变成人生的新起点。
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