每次高考结束之后都会有成绩不理想的同学在考虑自己是否要选择高考复读，高考复读是会提高一定的分数的。毕竟努力和汗水是成正比的，四年和三年的效果也绝对不一样。但是任何一种选择都是有利有弊的，高考复读不是一件简单的事。那么什么样的人适合高考复读呢？认为复读欲望特别强烈的考生是比较适合的。一些考生因为自己的一些外在因素，导致高考成绩没有达到预期，对考试结果存有不甘，想用一年的努力考取自己的目标大学。长春高三复读的学校，长春高中复读辅导班。长春高考复读学校小编推荐长春高中复读集训班。

助力高考成功，因为我们能做到。十大助学优势 ，完善的管理、优质的教学

授课：高三把关教师，省市老师。

资源整合：整合好学校，优势教学资源，核心教学方法，测试资料。

校本教材：结合自身优势和整合的资源，开发出针对性极强的校本教材，助力高考。

**教法：“课堂二十部教学法”是融合业内经验，符合学生成绩提升规律的先进教学方式。

完善激励：老师绩效，奖金与学生成绩挂钩，充分调动老师积极性，确保提高成绩。

系统教学：有统有分，条理清晰，让学生学的明明白白，对章节之间的联系清清楚楚。

三点提升：抓住核心考点，揪住易错点，猛攻提分点，达到提高分数目的。

层层推进：当堂测试，确保当堂消化；每周周测，确保周周过关；每月月考，确保阶段提升。

封闭管理：吃、住、学全在学校。外出必须经过家长同意。严格落实封闭式管理各项规章制度。

报考指导：帮孩子选到适合的专业院校，分数利用合理化。

根据师资力量判断

学生的天资再好，老师也是很重要，选择复读学校要十分重视学校的师资，成绩一般的考生，如果遇到了教学质量高的老师，掌握到先进的学习方法和更专业的知识，成绩很可能会突飞猛进，而成绩突出的学生，本身已经非常优秀，如果只是普通的老师，也许达不到学生自己想要的效果，所以在选择学校之前，要对学校的师资有一个基本的了解，有利于学生做出更好的选择。

博大教学目标：

对学生个性的尊重，进行量身定制，依据教材，紧扣大纲；

根据各学科重点，突出各考点，突破难点，因材施教；

有效地补差，挖掘学生潜力，提高教学水平；

博大教学特色：以考试为中心，难点各有侧重。并有学习管理员、心理咨询师、课后答疑老师全面跟进，确保教学效果。各科老师会根据当天的补课内容给予学生课后作业，即便是巩固当天的学习成绩。