常识结构和学习方法仍旧适用。 复读生原有的常识结构还都在，常识存在脑子里边，是不会被偷走的。复读生一年的高考经验，总结的学习方法也仍旧适用。在我看来，只需掌握了正确的学习方法，对于所学的常识有完好的结构，那么不管考试样式怎样调整，都可以从容应对。

规划性差的同学，这是历年高三学生的通病，也是在以上几类同学最不好解决的同学。这样的同学没有学习计划，对自己也不了解，比如哪种题会做，哪种题不会做，哪个科目是强项，哪个科目是弱项等问题都不清晰。再比如何时要开始一轮复习，一轮复习做什么，何时二轮复习，二轮复习该干什么都不知道，结果自己在一个“自己努力了，但是成绩没有提高”的恶性循环里沉沦。

对策：要知道，成绩好的学生一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以一个针对性地学习计划是很有必要的，哪怕只余下六七十天或者十几天。

如果现在成绩提分不明显，给你对策！症状：据个人喜好下工夫

【表现】：许多考生学科发展不平衡，对某个学科感兴趣，或许对感兴趣的老师所任教的学科分外刻苦，成果突飞猛进。可是对不喜欢的科目漠然置之，成果无法进步，学科间的差距越来越大。

【解药】：要进步总分，在弱势学科或平时不太感爱好的学科上多下工夫，就更真实，更明智。因为作用的鼓励，对它的爱好也逐步进步，只需锲而不舍，现状会得到改观。

【口诀】：优势学科、稳步进步，弱势学科、强行入轨。

高考前如何在短期内迅速提分？调整心态，正确看待。高考不是人生，但是它影响甚至决议你的人生。我所说的“决议”不是说的考试成绩，而是有用的学习方法，良好的抗压心理。摆正好心态，不患得患失，才能在考试中应付自如，不手忙脚乱，方寸全失。