成都**荟高考复读
为梦想而战,我的人生绝不将就
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复习课程班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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基础提分班 |
零基础/中等偏下 ( 专科线附近) |
小班 2 - 8 人 中班 10-15人 大班 20-30人 |
根据考生高考成绩以及平时学习状况 进行全面测评,再结合班级属性、 学生与教师的匹配倾向, 安排适合考生的班型, 个性优势组合让考生快速展开复习! |
精品抢分班 |
中等生 ( 二本线附近) |
小班 2 - 8 人 中班 10-15人 大班 20-30人 |
根据考生高考成绩以及平时学习状况 进行全面测评,再结合班级属性、 学生与教师的匹配倾向, 安排适合考生的班型, 个性优势组合让考生快速展开复习! |
高分冲刺班 |
优等生 ( 一本线附近) |
小班 2 - 8 人 中班 10-15人 大班 20-30人 |
根据考生高考成绩以及平时学习状况 进行全面测评,再结合班级属性、 学生与教师的匹配倾向, 安排适合考生的班型, 个性优势组合让考生快速展开复习! |
有学习潜力的提名人:这些学生十分聪明,有很好的学习能力,可是他们不专注于他们的高中学习。 高考失利的打击之后,我突然意识到我决计为我的未来而战。
决计考一本书或复读生应该充沛评估他们的潜力,并在细心考虑是否在适合康复复读的范围内后决议是否康复复读。 此外,不同分数的考生也应该知道复读的成果和过去考生的情况,以便更好地了解他们。 一般来说,85%的学生决计参加一本书的考试,并且在一本书的线下得20 -25分,经过一年的有用重复,可以到达抱负的成果。 决计参加考试,高考成绩低于10 -15分的方针**线,经过一年的有用复读,一般80%的学生可以进入抱负的大学
根据学生学业水平和个人喜好,匹配合适的班型、授课教师
了解学生特质,初步激发学生学习动力,分析学生学习习惯,初步制定教学方案
三次课了解学生学习能力及知识点细节漏洞,及时优化教学方案
金牌教师根据学习目标帮助学生掌握知识点,传授学习方法及解题技巧
了解学生特质,初步激发学生学习动力,分析学生学习习惯,初步制定教学方案
老师为学生提供作业指导及心理疏导,保证学生学习进度和良好的精神状态
学习管理师及时与家长沟通学生学习情况,实时调整优化学习方案
周测、月考及时检验学习效果,及时查漏补缺,让学生看见自己每一次进步
高考复读一年能提高多少?
引进业界优秀明星团队,真实典型行业案例。
重点讲解操作与技巧,学员同步实践。
独特的在线学习和全方位的互动答疑O2O模式。
具体问题具体分析。复读的话,如果自制力比较强而且很努力,基本可以考上你自己的理想大学。但是在大多数人复读的时候,都会有眼高手低的倾向,但是我们的班级有一个复读了很多年的学生,很有个性,这个情况算是主观原因。还有就是客观原因,如果选择了复读,每一年的高考题目难度和报考环境都是不一样的,包括分数线都是如此。你先查一查分数,看一看与你的理想大学分差有多大,如果悬殊大,而你的成绩又不错,可以稍微需现实妥协,但是不理想的话可以选择复读。
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我和你相同。我去年被录取了。我不想去,所以我没有去大学持续我的学业。复课学校会为你重建档案。
有一定的影响,事实上,曾经的一些批仍是能够提交的,像军校、国防生什么的,还有一些工作制服也声明不接收曾经一切的学生,比方医学学士和博士学位的加入学习