深大国际交流学院课程根据来华留学生的兴趣和专业能力,他们可以自由选择不同层级的学习,如汉语语言课程,本科教育(四年),硕士研究生教育(三年),博士研究生教育(三年),也可以参与中国文化研究活动。语言生
深大国际交流学院课程
根据来华留学生的兴趣和专业能力,他们可以自由选择不同层级的学习,如汉语语言课程,本科教育(四年),硕士研究生教育(三年),博士研究生教育(三年),也可以参与中国文化研究活动。
语言生教学采取小班制授课方式,提供入门、初级、中级和高级四个级别,教师的对外汉语教学经验丰富,能帮助留学生在最短的时间快速提高汉语水平。
从2010年起,国际交流学院经国家教育部授权开始招收外国留学生汉语言文学专业本科生,该专业有汉语与中国文化、商务汉语两个方向。
强大教师资团队
1
深圳大学一流的学习环境
2
A-Level课+英语强化+背景提升活动
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深大教授及A-Level**团队
4
互联网+两大平台进行学习过程管理
5
英、美、澳、加、新百余所大学
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高品质、高性价比的
深圳大学国际交流学院是英国爱德思考试局授权的A-Level考点及教学培训点,学院将A-Level课程与国际学分课程相结合,通过高品质教学与学生管理,为广大学生开启通往全球顶尖**的绿色通道。
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1+3国际学分课程
国际学分课程由深圳大学国际交流学院开设。授课对象为有志于留学海外的大学在校生、在华留学生及应往届高中生。项目旨在帮助学生提前适应国际教学方式,开拓国际视野,通过学习相关大学基础专业课程,增强国际**申请竞争力。
针对国际班学生的英语基础,分层教学,制定不同的教学目标和教学内容,实施“动态升级制度”,学期中动态调整;
基础强化、技巧训练、课堂讲授、课下助教陪练、外教强化口语等方法帮助学生快速提高成绩;
密切联系考点,开设考试专场,为学生最大限度营造良好考试环境。
2+1+3
A-Level课程+深大国交院国际学分课程+国外大学本科学位课程
A-Level课程:1、4门A-Level课程;2、英语语言强化;3、背景提升活动。
深大国交院国际学分课程:1、国际学分课程;2、英语标化成绩;3、背景提升活动;4、高中到大学过渡。
国外大学本科学位课程:1、完成本科学业;2、开拓国际视野;3、丰富人生阅历;4、拓展人脉资源。
2020届升学喜榜(部分)
刘同学 惠阳一中 2019年
高考成绩450-500 曼彻斯特大学(QS全球排名27#)
宋同学 宝安中学 2019年
高考成绩450-500 曼彻斯特大学(QS全球排名27#)
邹同学 红岭中学 2019年
高考成绩500-550 曼彻斯特大学(QS全球排名27#)
李同学 广州外语外贸大学 2018级
转学进入国际班 莫纳什大学(QS全球排名58#)
伍伦贡大学(澳洲排名 9#)
李同学 深圳第二高级中学 2019年
高考成绩400-450 南安普顿大学(QS全球百强**)
利物浦大学(QS英国27#)
曹同学 深圳中学 国际班
未参加高考 西澳大学(USNEWS全球百强)
阿德莱德大学(USNEWS澳洲八大)
陈同学 深圳罗湖外国语 未参加高考
谢菲尔德大学(QS全球百强)
罗格斯大学(USNEWS美国55#)
南安普顿大学(QS英国排名17#)
好处1——高水准的教学质量
相较于国内,英国、澳洲、美国都有众多院校排名世界前百,拥有高水准的教学质量和研究能力,在世界教育界拥有崇高的声望和影响力。
就英澳留学来说,英国已经有700多年的教育历史,光高等教育机构就有100多所,其中有15所左右都排名世界top100,除了我们所熟知的剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院,还有伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、伯明翰大学等众多优质大学;而澳洲则以G8院校最为出名,例如墨尔本大学、悉尼大学、澳大利亚国立大学等也都排名世界top100。
好处2——学制短、含金量高
英国本科的学制通常为三年、硕士为一年,澳洲本科学制3-4年、硕士学制1-2年,相较于国内的学制,在就业年龄和性价比上占据了一定的优势。
另外加上英澳国家高校的世界影响力和严谨的教学风气,使得英国和澳洲各院校的文凭得到了全世界的认可,因此含金量也比较高。
好处3——提升自身综合实力
出国留学可以从各方面锻炼学生的综合实力,除了能够提升专业知识,全英文的授课和生活环境也可以大大的提升学生的语言能力;除此之外出国留学是学生接触各国文化、培养独立能力的重要方式,这也是不少家长选择送孩子去出国留学的主要原因之一。
好处4——留学福利政策
英国:中国留学生在英国居住超过半年可以享受免费医疗服务。
澳洲:留学生毕业后可以申请485工作签证,满足一定要求后还能申请技术移民澳洲。
另外目前各省市都出台了海归人才政策,帮助解决海归人才置业、创业、落户等各方面问题。
以上是英澳国家留学的优势所在了,想要去英澳留学的小伙伴可以点击下方获取适合自己的留学方案或咨询我们的顾问老师哦。
国际预科,顾名思义就是在国外读预科,依据国外的教育模式,更强调学生的自学能力。通常是全日或半日制教学。英国、欧洲、加拿大、澳大利亚等国家的部分院校都开办了自己的国际预科班,招收来自不同国家的国际学生入读。(此处要说明美国不设预科而是采取了“双录取”政策)国际预科班由于受到其自身特点的制约,本身就是一种极不稳定的教育模式,留学生选择国际预科要先做全面了解。
国内预科,则是指国外大学与国内教育机构合办的预备课程项目,教材仍以海外大学的英文教材为主,教学方式通常采用的是全日制、封闭式教学、辅导与课外活动相结合的方式,通过在国内1年的预科学习,让学生在学习技能上达到适应国外大学学习的能力。国内预科分类比较精细,几乎涵盖了国内国外的各种专业,比如工业设计留学预科、动画留学预科、服装设计预科等等,但最大的问题在于,学生就读的国内预科是否为海外多所学校所认可,且由于是合作项目,因此存在着较多的不确定因素,是否适合自身需要根据对方的师资实力、名声、教学方式来决定。
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A- Level国际高中课程适合年龄在15—18之间,初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生,通常国内A-level学校招收的是高二毕业的学生,并要求参加相关的入学考试,由于A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现,所以这要求学生有较高的英文水平。
A- Level课程学制为两年:
第一年称为AS水准,学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课,通过考试后获得AS证书。
第二年称为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,通过考试后获得A-Level证书。
在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径。