双语高中部自2018年9月开办以来,秉承“一切为了学生考上理想大学,一切为了学生未来成才”的理念,以“奠定升学基础,培养综合素养,发展个性特长,拓展国际视野”为培养目标,施中国国家课程,强化英语能力培养,学生参加国内高考(文化+艺术)。专业的新高考研究和选课走班体系,系统的课程架构和丰富的活动内容,真正落实因材施教、全员发展,在成绩的基础上更关注学生的成长。
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幼儿园主题探究课程
IB课程是让孩子认识自我,创造自我的过程。通过激发孩子的好奇心与求知欲来丰富自己,通过创造,来探索广度的世界。在IB课程里,没有固定的教材,没有按部就班的教学步骤,有的是以培养一个全面发展的人为根本目的的探究主题,通过孩子对所有探究过程的参与,让他们成为终身学习者!
小学低段(1-3年级学生):以剑桥原版教材Kid’s Box为蓝本,重视自然拼音教学的系统规划,让学生有意识通过自然拼音来辅助完成单词拼写,从而更自主地完成课内外阅读。
小学高段(4-5年级学生):继续坚持学习兴趣的培养,让学生在前三年听说能力积淀的基础上完成阅读教学和进阶写作的突破。
小学6年级以及初中7-9年级学生:推进分层教学,科学选择分层教材,目前使用的English in mind为每两年一个循环,学生能够通过重叠螺旋式的内容累积,更为扎实地掌握所需的知识点。
同时,顺应剑桥五级证书考试(特别是KET/PET)的推进,科学、有效地对考生的英语听、说、读、写能力进行标准化的。
每个班招生人数
我们倡导小班制教学,幼儿园每班25-30人,小学、初中每班30-36人,国际高中每班20-25人,双语高中每班35-40人。学生可以因此而获得更多个性化辅导机会。
课外活动内容极其丰富。
1英语能力强,主要体现在听说方面,课堂是全英文环境。
2能够与国外课程无缝对接,去国外留学能够更快适应难度和课堂教学。
3班级容量小,每个学生能得到老师更多的个体关注。
4课业压力小,快乐教育,不再为小升初,中考高考所困扰。
5教学理念先进。对于培养学生自学能力、实践能力、探究能力比较关注,允许并且鼓励学 生的个性化发展。
6国际学校专业顾问-在线答疑
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