深圳科发幼儿园创办于2020年，坐落于美丽的香蜜湖河畔，共开设12个班级，采用小班制授课，秉承“以爱为基础提供优质的教育与保育，为幼儿奠定良好的人生开端”的办学宗旨，打造一个生态丰富的高质量教学环境。
学校介绍和办学理念
科发幼儿园整合世界**先进的幼教资源，是深圳唯——所被「美国耶鲁大学载格勒国际儿童协会」认证的「载格勒国际实验幼儿园」。 依托已经诞生65位诺贝尔奖获得者的世界**耶鲁大学，科发幼儿园“为培养第66位诺贝尔梦想家而来”。
耶鲁大学将为科发幼儿园提供以下支持和帮助：
1、引进分享美国幼儿教育的先进理念和管理经验
2、引进美国幼儿教育课程和玩教具
3、培训幼儿园的管理者和教师
4、促进其与美国幼儿教育机构的交流合作
5、针对优质幼儿园的建设提供指导和咨询等
科发课程体系——耶鲁大学LED课程体系，九大领域全面发展
1、科发幼儿园选用耶鲁大学LED综合游戏课程体系，源于美国幼儿教育领域长盛不衰的“常青藤”联盟教材。
“社会科学、社会性交往和情感技能、认知技能、艺术创造性、科学探究、数学思维、语言与读写能力、沟通交流、健康与动作技能发展”九大方面，让孩子们在快乐的游戏活动中探索和学习，了解社会、了解自然，在快乐中学会自我管理、交流与合作，促进身体成长和发育，学习科学知识和科学研究方法。
2、分级课程教学 根据不同的年龄、不同年纪的孩子，科发会设置不同的LED课程主题。
例如，对于年龄较小的NA级的孩子，在“农场动物”主题课上，老师将带领孩子们走出课本，离开深圳城市的环境，深入农场，去亲身了解亲近各种各样的小动物，激发他们的好奇心。
对于中班阶段的孩子，将会带着他们进入社会场所，去亲身体验各种社会工作，树立责任意识。
大班阶段的课程主题，会增加节日、历史、安全等更多样化的主题，既要帮助孩子了解生活常识的知识，也要构建起学习、思维、生活方式，早早做好幼小衔接的准备。
在科发幼儿园，幼小衔接贯穿在整个幼儿园生活，从小班起就将融入课程学习中，这里的孩子毕业时也完全不用担心幼小衔接问题。
什么样的教学方法激发孩子兴趣呢？
提问法，是LED课程的主要教学方式，自主的环境能让学习效果更佳。
在这里，老师不是简单直接地教授知识，而是利用开放性的提问来引导孩子自己思考和找到答案，帮助孩子们成为具有创造力的思想家、解决问题者和有效的团队合作者。
在游戏活动中，**角色扮演、讲故事等方式，体验不同角色，再**小组独立讨论的方式，自主地发现问题、解决问题，和小伙伴们一起合作、深入探究，让孩子可以自己主导学习过程。
每天的上午和下午，学校会为孩子们安排45分钟区域活动时间。绘画、阅读、音乐、运动......在这段时间内，孩子们可以任意选择自己喜爱的领域活动。
没有大人的干预，老师会鼓励孩子们进行自主探究，发展自己独特的个性，发现和了解自己的兴趣爱好，明确人生方向。
