兰州高中冲刺补习辅导班
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高考作为学生学习生涯的重要考试，尤其受到家长和学生的重视。因此，为了帮助更多的学生，兰州学大教育学院在保证巩固和加强基础的同时，通过一些模拟训练等方式，帮助学生高中的所有知识进行一次全面串讲，逐步形成适合学生知识体系的网络，并通过实实在在的锻炼来巩固。在高考实战中突破考生易出错点，取得完美成绩。
精细化的教学，让你付出同样多的时间，却比别人学得更扎实！
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1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点；2.夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络；3.注重三基-注重“三基”训练（知识、技能、方法）；
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1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考考试考点；2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用；3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力；
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1.思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率；2.解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药，学大教育**在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解；
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1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核；2.保障考试-学大教育强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分；
1.每周六：每周周考，检测学业过关情况，多维度把控学习进度；2.周考试卷分析及解决方案、实时调整学习状态；3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度、精细分层、个性化拓展；4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，保证良好精神状态；
1.每月末：每月月考，检测学业过关情况，多维度把控学习进度；2.月考试卷分析及错题精讲，提出解决方案，实时调整学习状态；3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度，精细分层，个性化拓展；4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，保证良好精神状态
如果我们为孩子选择高考辅导班，那么兰州大学教育是一个不错的选择。这里的老师会根据自己的情况，为孩子制定合理的教学计划和学习方法，使他们的学习成绩迅速提高。学大教育已经办了20多年了，师资力量很强，教学环境也很好，家长在为孩子申请辅导班时，可以去兰州学大实体校区查看，而且还可以陪孩子听几门课，看看这里老师的教学风格。
办学优势
学大教育急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，较大程度地尊重和关注学生的个性差异，把学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。
学大教育通 过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。
学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化①对①同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等 生单科或全科强化等。
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国高考教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。
根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专 家。
根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括①对①、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生全面发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程①对①个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
随着年高考的临近，现在高考正在临近。这段时间，不少高二学生已经学习了高三课程，很快就要面临高考的考前复习。这个时候，大多数学生都想参加一些课外辅导，让自己的成绩更好，但有人认为课外辅导真的很重要吗？课外辅导的重要课题是学生是否真正重视课外辅导。如果我们重视它，有一种说法，如果我们及时磨砺我们的枪，我们一定会取得一些成果。要说课外辅导还是很重要的。正式上课前，课外辅导老师先对学生进行了水平测试。考试成绩出来，了解学生的学习现状后，导师为学生制定了个性化的学习计划，并针对学生学习中的薄弱环节进行了有针对性的教学，总体来说非常好。
教学环境
高考辅导班老师根据学生情况进行辅导。一般来说，导学内容是学生的薄弱环节。例如，有些学生在学习汉语时不会写字。老师注重学生的写作能力。在数学课堂上，如果学生的问题解决能力不是特别高，教师会根据这种情况，帮助学生分析问题类型，然后解决问题。可以说，高考辅导主要针对学生的薄弱学科。学生们将辅导薄弱学科。
