赣州学大教育
专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导
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赣州学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导点击咨询在正常学习的时间里，每个学生都在学习。而补课就相当于给学生多了一部分学习的时间，对于一些学习自主性不高的学生而言，休息期间可能就会做些与学习
在正常学习的时间里，每个学生都在学习。而补课就相当于给学生多了一部分学习的时间，对于一些学习自主性不高的学生而言，休息期间可能就会做些与学习无关的事情，比如玩玩游戏，看会电视。如果选择补课的话，那么学生就会有更多的时间去学习。
加强训练巩固基础，构建知识体系
从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣
由易到难，由简到繁，重拾自信
分析无效本质原因，做到活学活用
加强审题，判断类型，培养发散思维
集中训练，举一反三，触类旁通
心理疏导，刻意练习养成好习惯
多背多练，反复记忆，熟能生巧
高二提高成绩需要全面系统的努力，包括制定学习计划、做好课前预习和课后复习、注重课堂听讲、多做练习题、积极参加课外辅导班或课外辅导小组、针对弱区进行重点攻克以及保持积极的心态和态度等方面。只有坚持不懈地努力，才能取得优异的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
课程定位：高二语文小班组辅导课程
授课内容：包括常见实词、常见文言虚词、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)....
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课程定位：高二数学辅导课程
授课内容：包括常用逻辑用语、圆锥曲线方程、导数及其应用、统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入几何证明、坐标系与参数方程、不等式证明、随机变量及其分布、统计案例和计数原理等等内容。
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课程定位：高二英语辅导补习班
授课内容：包含名词变复数的变化规则及不可数名词复数的特殊用法、名词所有格的基本用法、名词转化成动词的用法及名词词义的辨析、冠词的泛指/类指/特指的基本用法及区别、不定冠词用法解析、定冠词用法解析、冠词用法解析、冠词位置、人称代词的用法、....
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课程定位：高二物理小班组辅导课程
授课内容：包括电荷的种类、电荷的相互作用、起电方式、电荷及电荷守恒定律、库伦定律公式、电场强度定义及公式。电场强度的叠加、静电力做功、电势与电势能、电势差定义与公式、电势差与电场强度的关系、静电平衡、放电、静电屏蔽、电容器的定义....
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课程定位：高二化学辅导课程
授课内容：包括化学反应与能量变化、燃烧热、能源、化学反应热的计算、化学反应速率、影响化学反应速率的因素和化学平衡等等内容。共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程主要查缺补漏。
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课程定位：高二生物1对1辅导课程
授课内容：根据教育部制定的《普通高中生物课程标准》，在初中生物的基础上，使学生获得关于生物活动基本规律的基础知识，主要包括生命的物质基础和结构基础、生物的新 陈代谢、生命活动的调节、生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化、....
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课程定位：高二政治辅导课程
授课内容：包括探究世界的本质、把握思维的奥妙、求索真理的历程、唯物辩证法的联系观、唯物辩证法的发展观、唯物辩证法的实质与核心、创新意识与社会进步、寻觅社会的真谛、实现人生的价值、文化与社会、文化对人的影响、文化的多样性与文化传播、....
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课程定位：高二历史1对1辅导课程
授课内容：包括“百家争鸣”和儒家思想的形成、“罢黜百家、独尊儒术”、明清之际活跃的儒家思想、西方人文主义思想的起源、文艺复兴和宗教改革、启蒙运动、古代中国的发明和发现、辉煌灿烂的文学、充满魅力的书画和戏曲艺术、物理学的重大进展 、....
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课程定位：高二地理1对1辅导课程
授课内容：包括中国地理概况、区域发展特征、区域存在的环境和发展问题及发生的原因危害综合保护措施、流域开发的地理条件开发建设的内容和措施、区域农业的可持续发展、区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展、工业化和城市化、自然灾害概述.....
咨询详情一对一辅导就是一个专业的辅导老师辅导一个学生，1对1相比其他辅导方式更具效果和针对性，一对一擅长针对学生的个性特征与挖掘提升空间，形成有效的学习方案，查漏补缺，重点精讲知识点，专项突破，直接考点，真正意义上的帮助孩子们提高成绩，考上理想学府。
特色课
• 适用学生
•基础薄弱、跟不上课的学生
• 课程特色
•知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系
• 适用学生
•自身存在弱势，不足的学生
• 课程特色
•针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础
潜能课
• 适用学生•学习时间短、基础薄的学生
• 课程特色
•遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法
梳理课
• 适用学生•需要集中巩固、梳理知识的学生
• 课程特色
•通 过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构
专职教师
思维方式点拨，学习方法指导，习惯养成
1学习管理师
思想工作沟通，教育方案的制定
2教学教师
免费答疑
3教育咨询师
前期对学习进行科学评估
4个性化教研组
组织学习会议，关注教育教学质量
5心理辅导老师
心理疏导，激发学员斗志
61、选辅导班要看是否能针对性辅导 每个辅导班都是不一样的，有些是有一个专门辅导的方向。对于孩子的学习要把握好方向，知道哪些地方是孩子的不足之处，需要辅导，针对性对孩子进行辅导。如果不清楚辅导班的针对方向可以选择比较全面的机构。 2、选补习班不要完全看价格 每家辅导机构都有不同的收费标准，家长需要留心。有的家长在给孩子选补习班的时候，很容易受到费用的影响。觉得价格要是比较贵辅导效果也一定会很好，实际上也不一定，这样选出来的补习班也不一定就适合自己的孩子。 3、要考察辅导班的师资力量 辅导班其实最重要的就是老师的素质，只有好的老师才能教出好的效果。选补习班时，一定要根据自己孩子的学习水平、看老师的教学方式是否适合自己的孩子，然后再决定去哪个补习班。
让每一位学生成为更好的自己，学大教育秉承"以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造专业化和高品质的服务水平
为什么选学大教育？
多年教学实战精华提炼和总结的个性化教材专备学员使用。
教研深析命题规律，切中考点及趋势，教学具有针对性。
集关键考点消化、考试题精讲及课后题为一体的系统性教材。
