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专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导
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高二年级对于学生未来的高考的重要性是不言而喻的,但是一些同学认为现在还距离高考很远,但是自己的选考成绩其实是选择较高的一个计入高考的成绩,因此不要把宝押在较后一刻高考的当口。高二正是冲刺提升的好时机,如若需要提升,可以找一个靠谱的课外辅导机构,帮助自己提升。
加强训练巩固基础,构建知识体系
从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣
由易到难,由简到繁,重拾自信
分析无效本质原因,做到活学活用
加强审题,判断类型,培养发散思维
集中训练,举一反三,触类旁通
心理疏导,刻意练习养成好习惯
多背多练,反复记忆,熟能生巧
高二提高成绩需要全面系统的努力,包括制定学习计划、做好课前预习和课后复习、注重课堂听讲、多做练习题、积极参加课外辅导班或课外辅导小组、针对弱区进行重点攻克以及保持积极的心态和态度等方面。只有坚持不懈地努力,才能取得优异的成绩,为自己的未来打下坚实的基础。
高二语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点,帮助高二学生巩固高二语文知识、夯实高二语文基础。
高二数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高二学生突破学习瓶颈。
高二英语3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高二英语知识,学好英语语法,并可以活学活用。
高二物理3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,记忆知识点印象深刻,学大教师传授物理解题思路及技巧,帮助高二学生突破学习瓶颈。
高二化学3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,帮助学生夯实高二化学基础,突破学习高二化学瓶颈。
高二生物3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点、把握考点,致力于帮助高二学生全面掌握高二生物知识,夯实高二生物基础。
高二政治3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,学大教师传授学习政治的方法技巧,帮助学生掌握高二政治知识。
高二历史3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强、记忆知识深刻,传授学生独特方法记忆历史重要知识点,帮助学生克服背书恐惧。
高二地理3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授学生独特方法记忆地理重要知识点,让学生掌握高二地理知识。
学大教育高二作文小班辅导以如何构思、如何开头、如何举例、范文学习等连贯的教学方法,师生面对面,学生勤互动,上课学习氛围强,最终实现学生能够掌握写作方法,知道如何下笔,如何构思,并在作文成绩上体现出来。
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1名学生
1套辅导方案
每组3-6人
照顾到每位学生
1名学生
1个服务团队
师生面对面交流及时答疑解惑
1名学生
1个教学团队
在高二的暑假进行学习的补课,可以将学习上存在短板的地方进行补齐,巩固学习上的不足。高二到高三的过渡阶段是非常重要的,利用好暑假的时间,能有效的提高学生的学习成绩,对学习起到很大的帮助。
教学特色
面对面沟通
了解学生个性特点
对学生学习情况
进行科学完善的评估
根据学生个性特点、需求
定制个性化学习计划
监督指导,及时反馈、
修订方案
学大服务团队(教育咨询师、心理师、个性化教研等)提供贴心服务
因材施教,知识梳理,
专项训练
1、品牌较大的正规辅导机构,一般都有一定的发展规模与教学质量,不论是教学水平还是服务质量都在行业内被认可和被证明,选择这样的机构对孩子的教育与成长更有保障。 2、选择师资力量雄厚的辅导班家长和学生在挑选辅导机构时,一定要关注老师的资质。不仅要注重**,真正能够帮助孩子提高成绩的老师往往是适合孩子的老师。 3、选择合适辅导模式。像市面上比较常见的辅导模式有大班辅导、一对一辅导、线上的辅导以及线下的辅导等,它们各有各的优点和缺点,各父母在选择时需要结合孩子的情况选择合适的类型。 比如有偏科现象的学生,就可以参加一对一的辅导,这样更有针对性。
让每一位学生成为更好的自己,学大教育秉承"以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造专业化和高品质的服务水平
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教研深析命题规律,切中考点及趋势,教学具有针对性。
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