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昆明比较优秀的高三补习班
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发布时间:2024-03-15编辑:佚名

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    昆明学大 高考冲刺培训班

    专注个性化教育22年   让每一位学生成为更好的自己!

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昆明比较优秀的高三补习班

学大教育专注为高中学生提供个性化辅导。授课模式包括1 对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经23年的发展,已在全国100多所城市,设有550多所学习中心。学大教育核心优势是以人为本,因材施教的个性化教育理念,课程设置非常丰富,不同年级的课程设置也是非常全面的,学生可以根据自己的器要选择适合自己的课程。

四大个性化特色课程

  • 1

    特色课

    • 适用学生

    •基础薄弱、跟不上课的学生

    • 课程特色

    •知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系

  • 2
    专项课

    • 适用学生

    •自身存在弱势,不足的学生

    • 课程特色

    •针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础

  • 3

    潜能课

    • 适用学生

    •学习时间短、基础薄的学生

    • 课程特色

    •遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法

  • 4

    梳理课

    • 适用学生

    •需要集中巩固、梳理知识的学生

    • 课程特色

    •通 过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构


6大环节,环环相扣、步步“精心”

  • 个性化服务

    学管师、学科教师等六位专职教师真诚贴心全程陪伴

  • 学情反馈

    定期总结学生学习情况,报告并反馈家长,随时优化学习目


6名教师x1位学生,陪伴式贴心服务

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  • 专职教师

    思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成

    1
  • 学习管理师

    思想工作沟通,教育方案的制定

    2
  • 教学教师

    免费答疑

    3
  • 教育咨询师

    前期对学习进行科学评估

    4
  • 个性化教研组

    组织学习会议,关注教育教学质量

    5
  • 心理辅导老师

    心理疏导,激发学员斗志

    6
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高三数学成绩怎么提高

高三数学基础差的时候也要总结归纳。这时候你就需要好好准备第一学期期末考当第一学期结束的时候基本上就预示高三数学一轮复习的完成,而期末考的公平性和精推性也是从一定程度上检验了同学们的复习情况。所以这次考试,你要去总结自己的-轮复习,哪里没有做好,趁着假期要好好补习,然后再投入到紧张的复习中,也可以帮你自己补救数学基础差的情况。

全国严选优秀教师,实力团队

  • 2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验

    参加学大招聘,需有多年一线教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。

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  • 历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系

    经过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通 过成为学大老师,通 过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。

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  • 科学系统专业授课、教学方法精益求精

    授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。

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高三如何提高英语成绩

高中英语在高考中占据着比较高分的地位,但是很多的同学感觉英语比较复杂,一大堆单词和语法,看着就头疼,从而放弃了对英语的学习,其实高中英语没有大家想象的那么困难,书本上的单词以及短语都是基本的,其次才是阅读其他资料的词汇。 对于书本上的词汇量,高中生需要每天都抽出一定的时间进行记忆,并跟着同学相互听写已验证之间的掌握正度。这种模式高三网我建议每天都要坚持,并且在不断学习的过程中还得要不断重复,灭个一段时间后就应该去温故一遍,检查出哪里比较陌生的词汇,再次记忆,直到完全掌握。

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    学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化服务、教育数字化等在内的丰富业务模式。


    学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经23年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。


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高三语文提高成绩有哪些方法

高三语文的基础知识部分,就是需要大家回归课本来下功夫了,字音字形、成语、短语、病句等等都要掌握好,古诗同样如此。一定要把课内的文言文学牢固,实词、虚词、句式、语法等,因为虽然考试考课外的文章,但是,涉及到的内容都是源于课内,所以一定要重视课本知识的积累,让孩子学会灵活运用。

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