宁波学大教育 高考冲刺补习班
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许多女生上课认真听讲,仔细做作业,做笔记,可是却没有学习目标。为什么?因为看起来很勤奋,因为不愿意考虑许多问题并没有真正理解题目的解题丝路。在课堂上,其实更多的是伪勤勉的学生,当他们遇到难题,需要动脑考虑,需要彼此联络的时候,往往要等教师或许其他同学来回答,然后把这些问题整理在笔记里。可是如果他们在课堂上没有真正理解,课后没有时间看笔记,就会表现出“一听就懂,一做就错,一考就凉”的结果。
高三语文、数学、英语、文综、理综
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
高中三学生
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
一般来说,一轮温习的好的同学,假如考的不好,也许是考试经验不足。**第二轮巩固,会有显著的提高,这样的学生可能在第二轮进步很明显;可是那些一轮温习不扎实,学习态度不好的同学,可能会错过**重要的阶段。指望第二轮和第三轮温习有所提高是很难的,可是高考还是有机会的,由于高考也是有“套路”的。假如能在教学能力强的老师指导下有针对性的学习,加强对高考命题规律的掌握,也可能会得到意想不到的结果。
高三学生再忙,也需求有一定的锻炼时间。适当的锻炼不只可以让你的身体保持活力,这样他们在课堂上就不会感到疲倦,而且还可以大大减轻他们的学习压力。高三学生可以劳逸结合,**段时间的放松后,保持良好的精神状态。高三学生不要因为一些小事影响学习节奏,产生心理压力。只有这样,他们才能更好的坚持高效学习,为高考做准备。
学大教学特色
Curriculum elements面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。
1对1和小班面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。
专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师,提供全程贴心服务。
全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
1.一个好的高考辅导机构有高素质的教师,而高考补习班教师总结出一系列的常识和理论体系,将高中学科常识系统化,有效地帮助孩子提高成绩。
2.高考补习班对历年高考试卷进行分析、整理和总结,让学生更精准地了解高考要点。
3.学大高考辅导班除了各科补习,教师还会给与心理辅导,专业的心理教导教师能够让学生更健康的状态学习和备考。
学大教育正式成立
推行个性化辅导模式,开设**个学习中心
参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家
成功登陆美国纽交所
获得ISO9001认证
e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代
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学大教育成功回归A股