感统失调课程培训
针对4-10岁儿童专项训练
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感统失调课程培训针对4-10岁儿童专项训练点击咨询感统失调本课程主要适用于5-12岁的孩子。通过有针对性的图形练习和使用思维工具，孩子可以增强对语言的理解，充分调动他们的思维活动，建立他们的独立思考意
什么是感觉统合？
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
人体各器官感觉信息输入大脑：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。
大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆。
大脑指挥身体进行反应：书写、阅读、运动、语言表达。
各器官对已经做出的动作反应通过各个感觉通路对大脑作出反馈：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。
每个孩子都可能需要科学的感统训练。
感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
为什么隔壁的孩子说话唱歌都很流利，而他们自己的孩子却说不清楚？说话晚和语言发展慢是许多儿童在成长过程中遇到的问题。原因可能是多方面的。但其中之一是孩子的情绪障碍。事实上，孩子的感觉统合能力从胎儿阶段开始发展，在出生后若是孩子缺乏感统刺激，那么孩子的大脑和身体容易出现协调性的障碍，也就是我们常说的感统失调了。感统失调对孩子的影响也是不可小觑的，不仅仅会对孩子的学习、语言、身体协调性造成影响，还会对孩子的社交和人际交往方面带来不良的影响。
