深圳儿童感觉统合训练选哪家机构，推荐深圳东方启音，东方启音是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构，为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程，包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统训练、专注力训练、社交行为训练课程等。
感觉统合训练有哪些方法？
背书包行走：给孩子背上一个小书包，里面可以装上适量的书本或者小玩具，让孩子在室内或者户外行走。重量要根据孩子的年龄和体力来调整，例如对于 3 - 5 岁的孩子，书包重量可以在 1 - 2 千克左右。这种负重行走可以增强孩子腿部和腰部的肌肉力量，同时也能提高他们对身体的感知能力。
手提重物行走：让孩子手提小哑铃或者装满水的小瓶子行走，同样要注意重量适宜。在行走过程中，可以让孩子尝试不同的步伐，如快走、慢走、侧步走等，进一步锻炼他们的本体觉。
东方启音感统训练课程
发育迟缓，智能迟缓（唐氏症）、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、 ADHD (注意力缺陷多动障碍)等
神经发展性训练、感觉统合能力、ADL （日常生活功能）、精细动作、书写能力、听觉学习能力、视觉学习能力
人际关系 前庭觉发展 视觉空间 触觉 大动作、精细动作（含日常生活功能） 肌肉关节觉 注意力/记忆力 语言能力及听觉 数学逻辑 综合类
两项评估都要完成，建议家长先进行线上评估，因为 OT 专业老师可以结合线上 测评结果，可以给予更准确建议；线上评估-家长自评/申报；线下评估-孩子能力评估；
1、提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力；
2、老师课上专业训练＋指导，家长课后耐心复训＋巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能，并让家长参与其中；
3、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为最成功的学习者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础。
感觉统合训练有哪些方法？
触觉刷按摩：用柔软的触觉刷轻轻刷孩子的身体，从手臂、腿部开始，逐渐扩展到背部、胸部等部位。这种按摩方式可以刺激孩子的触觉感受器，对于触觉敏感的孩子，可以帮助他们逐渐适应不同的触觉刺激，减轻触觉敏感程度。每次按摩时间可以在 5 - 10 分钟左右，每天进行 1 - 2 次。
胎龄小于37周，这类孩子因早产或剖腹产导致幼儿出生时压迫感不足，造成触觉失调。
学习上注意力不集中，上课小动作多、自我控制能力弱，多动，情绪不稳定和行为异常等。
身体协调能力差，多动不安，注意力不集中，平衡能力弱，在学习方面，阅读、写字困难等。
由于脑发育异常导致智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
感觉统合失调会影响儿童的社交能力吗？
情绪调节困难：感觉统合失调的儿童由于在感觉处理上存在问题，可能更容 易出现情绪波动。例如，当他们处于一个嘈杂的环境（听觉刺激过多）或者面对新的触觉体验时，可能会变得焦虑、烦躁或者不安。在社交场合中，这种情绪反应可能会让其他孩子感到困惑或者不舒服，使他们难以融入群体。
儿童康复课程体系
东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高 儿童的主动表达，社交互动的能力。
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
感觉统合失调的儿童在社交方面的困难可以通过治疗得到改善吗？
心理辅导与社交技能训练相结合：除了感觉统合训练外，结合心理辅导和专门的社交技能训练可以更好地改善社交困难。心理辅导可以帮助孩子处理因长期社交挫折而产生的负面情绪和心理障碍。社交技能训练则可以教授孩子一些具体的社交技巧，如如何主动与人打招呼、如何分享玩具等。例如，在角色扮演的社交技能训练中，孩子可以通 过模拟社交场景，学习和练习正确的社交行为。
