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发布时间:2024-11-19编辑:佚名

感统失调课程培训增强儿童的自信心点击咨询感统失调这门课程是适合多动症孩子。多动症实际上与注意力不集中有关。组织为每个孩子准备三套严格的测试,由老师诊断,并制定科学的个人定制学习计划,让孩子在教学团队的

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    感统失调课程培训

    增强儿童的自信心

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感统失调这门课程是适合多动症孩子。多动症实际上与注意力不集中有关。组织为每个孩子准备三套严格的测试,由老师诊断,并制定科学的个人定制学习计划,让孩子在教学团队的耐心指导下,经过一对一的脑电波训练、沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导,解决孩子的多动症等问题。课程经过专业脑波反馈训练,刺激大脑神经放松。采用小班制教学,让孩子的大脑氧分充足,同时加上心里暗示训练,使身心脑一体训练,再加强视觉注意力和听觉注意力训练。在一定时间内,大脑自由控制五感,思维反应更快、注意力集中!

什么是感觉统合?

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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    信息接受

    人体各器官感觉信息输入大脑:视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。

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    信息处理

    大脑对信息进行处理统合:组织、解释、增强、抑制、记忆。

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    信息输出

    大脑指挥身体进行反应:书写、阅读、运动、语言表达。

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    信息反馈

    各器官对已经做出的动作反应通过各个感觉通路对大脑作出反馈:视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。

每个孩子都可能需要科学的感统训练。

感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力,会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想,关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。

感统训练有效果吗

提高学习成绩,增强自信:从德智体三维,生理、认知、思维、心理、性格、习惯、人际、品德八部来对孩子进行有针对性的训练。不是直接提升孩子的知识量,而是提高孩子的学习能力,增强孩子的自信。

抓住感统训练黄金期

感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。
  • 预防期(0-3岁):

    儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。

  • 黄金期(3-6岁):

    感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。

  • 弥补期(6-12岁):

    若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。

金色雨林感觉运动统合课

  • 01

    通过感统训练项目刺激神经系统发展,训练大脑与各项感官的协调性。

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  • 02

    在游戏训练项目中建立孩子的规则感,在运动中培养秩序感与专注力。

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  • 03

    在运动中给孩子有针对性的外界刺激.提升孩子应对外部环境的能力。

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  • 04

    在金色雨林训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。

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感统训练的作用

1、帮助智力发展。这种帮助可以从两个方面看:一方面,感觉统合对儿童的心理发展有积极的影响。它能增强儿童体质,培养孩子愉悦的情绪,使孩子获得良好的情感体验,促进孩子注意力的集中,提高孩子的学习能力;另一方面,对于具有感统失调问题或孤独症等特殊儿童,感统训练可以帮助他们融入正常的教育生活之中,帮助他们建立自信,让他们获得良好的发展机会。2、提升社交能力。不少感统训练项目具有一定的挑战性,完成这些感统训练,可以让孩子学会坚强勇敢地面对和克服困难,培养他们的竞争和团结意识,提升他们的社会适应力。

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

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