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宁波哪里有感统训练基地
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发布时间:2024-11-01编辑:佚名

宁波儿童感统训练选哪家机构,推荐宁波康语,康语是国内较早致力于特殊儿童的专业康复机构,为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统、专注力训练、社交行为训练课程等。下面是小编整理的一些资料供参考。

  • 宁波康语  感统训练课程

    儿童感统训练专业品牌,值得信赖

    点击咨询

宁波康语课程

康语儿童感通训练课程

  • 教学对象

    注意力难以集中,上课走神,多动,感统失调需要进行干预训练的2-7周岁儿童

    课程内容


    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。


  • 教学原理

    大脑神经科学

    教学模式

    30分钟一对一

  • 课程效果

    ①改善儿童的注意力,学习力

    ②改善儿童感统失调问题

    ③促进儿童大、小肌肉能力发展

    ④提升儿童气息,促进言语发展

    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

面向群体

  • 早产儿

    胎龄小于37周,这类孩子因早产或剖腹产导致幼儿出生时压迫感不足,造成触觉失调。

  • 注意力缺陷障碍

    学习上注意力不集中,上课小动作多、自我控制能力弱,多动,情绪不稳定和行为异常等。

  • 感觉统合失调

    身体协调能力差,多动不安,注意力不集中,平衡能力弱,在学习方面,阅读、写字困难等。

  • 脑瘫

    由于脑发育异常导致智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。

  • 自闭症谱系障碍

    言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征

  • 儿童发育迟缓

    体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

感统失调的孩子有哪些特征?


1、 前庭失衡,多动不安,注意力很难集中,上课小动作多,平衡能力弱,总是摔跤,如原地转圈能力能缺乏,言语困难等。

2、书写困难,完成学习任务困难。如:阅读、识字、书写偏差等,影响孩子学习和生活发展。

3、学习能力缺乏,各方面感觉统合困难,丢三落四,很难完成大人布置的任务。


康语荣誉资质



机构优势

  • 前沿教学技术

    国际儿童语言康复专业师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 完善监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

  • 个体化的教学模式

    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程。

  • 教学规模

    21座城市.37家教学中心, 1600余名 专业师资.55000个受益家庭。

  • 家校联合

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。

  • 专业的师资团队

    康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景,具有丰富的教学经验,上岗之前均通过严格的审核。

康语教学环境

  • 前台

  • 接待区

  • 教学区

  • 走廊

  • 教学区


  • 教学区

什么是感统训练?

感统练习是指通过各种场景的设置、游戏、身份、任务等让孩子在不同情境下开展互动,孩子接受丰富合理的感官信息影响,协助开发大脑中枢神经系统,最终提高孩子注意力、情绪自控、反应能力、思维能力、环境适应能力、自信心、言语表达能力等综合改善。

康语-师资介绍

杨梦丽

康语教学研究中心总监

康语教育科技有限公司联合创始人

儿童倍速成长课程创始人

刘海霞

康语教学研究中心副总监

康语GIS课程创始人

家长课程部部长

康语课程特色

  • 感知觉游戏环节

    促进儿童感知觉能力协调发展,掌握运动游戏技能,培养兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段,学会动态 表达“字”“词”。

  • 社交情感游戏

    通过与小伙伴之间的游戏互动,增强儿童与同伴双向沟通能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和提升现有能力。

  • 小组情景模拟

    增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 , 提高儿童集体常规意识,提高儿童在集体环境中解决问题的能力。

引起儿童感统失调的原因有哪些?


过早的接受繁重的认知教育

“望子成龙,望女成凤”是我国家长的普遍心态,所以,不知道有多少家长在以为孩子好之名,过早地让孩子接受沉重的认知教育。可是,6岁之前,孩子的大脑主要是一部感觉处理的机器,孩子必需求亲自领会各种感觉信息,才可以促进大脑在感觉刺激的作用下实现神经网络的联合,并适应性地做出动作反馈,也就是说,6岁之前,主要是“感觉-动作”组合发展的阶段。


宁波康语儿童智能康复中心

康语儿童智能康复中心,简称“康语”,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

感统失调的孩子有哪些特征?

感觉统合失调的孩子,首要会有下列体现:1,孩子在婴儿期的时分,不喜欢被别人抱着或者是摇晃,也不太喜爱别人的碰触。2,孩子大一点之后,经常喜爱将东西旋转玩耍,而且对食物、衣服的生活用品过度挑剔。3,学龄期的孩子,体现为特别的好动、学习困难,社交能力差。

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