阜阳康语儿童康复训练中心
63种感统训练器材，身体大脑全面发展
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阜阳康语儿童康复训练中心63种感统训练器材，身体大脑全面发展我要报名所谓的感觉统合失调，就是视觉、听觉、触觉、味觉出现了一点小问题，感觉及神经反应不同步或者不协调：比如反应不够灵敏，触觉不够敏感或者过
所谓的感觉统合失调，就是视觉、听觉、触觉、味觉出现了一点小问题，感觉及神经反应不同步或者不协调：比如反应不够灵敏，触觉不够敏感或者过于敏感，看东西无法专注，平衡性不好，都可以归结到“感统失调”的领域。感统失调不是病，家长也无需太过于紧张和担忧，既然它是伴随孩子日常的多重感官体验发展出来的能力，我们只需要多多关注孩子相关能力，有针对性地做出引导和锻炼，随着孩子的成长，情况就会得到改观。
关于康语
父母教育方式的偏差：过度的保护，娇宠溺爱，孩子的什么事情，全是父母的包办替代，会造成孩子身体操作能力欠缺。不会使用筷子，不会自己穿衣服、系鞋带，生活自理能力差，甚至连球也拍不了几下。而在“智能”培养上，有的家长则过分注重孩子视觉能力与听觉能力的开发，让孩子学钢琴画画外语等。这使孩子的负重过于沉重，压制了孩子参与玩耍和接触外部世界的体验，抑制了孩子爱玩耍的天性，助长了孩子日后的厌学心理。以前的孩子玩耍就是玩耍，游戏就是游戏，可是现在的孩子就连做个游戏、玩个玩具都要益智型的，要能够培养某方面的能力，反而使孩子失去了自然而可贵的童趣。另外，父母关系经常陷入困境，经常对孩子进行辱骂和殴打，以及父母缺乏责任感、义务感，经常这样会导致孩子情绪波动大，这种孩子会莫名的产生焦虑和恐惧、容易产生敌意，缺乏同情心。
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
孩子出现感统失调后，要增加孩子与外界的接触，调动孩子的多种感官。在安全的前提下，我们可以让孩子从小接触多种类型的物品和活动，特别是能同时刺激孩子多种感官的那些——有响声的球，可操作的绘本，去公园闻花香等等。我们大人，也不要剥夺孩子尝试各种事物的机会。小的宝宝，要跟妈妈（或主要照料人）有适当的肌肤接触，这是建立孩子安全感的基础操作。
社交情感游戏：增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共 同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。
促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能，及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段，学会动态 表达“字”“词”。
经过1至3个月的一对一训练时间，孩子在学习能力方面，建立起孩子对图形，颜色，环境场所，人物职业等概念的认知理解、并在语言理解以及表达能力的方面迅速提高；
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 ， 提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童 口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前 端的基础保障。
培养孩子的配合、安坐以及适应，模仿参照能力；提升孩子的注意力，观察力，记忆力，逻辑思维能力等。从而提高了孩子的全面综合能力，增进孩子与人的社交互动等。
是非常有必要的！感觉统合是一切能力的基础，每个儿童都不可能达到完美的感觉统合能力，广大父母需要抓住儿童发展这一关键时期，为孩子塑造丰富多彩的生活环境，提供各种有效的刺激，从而使得孩子的感知觉得到及时的发展。感统训练通过有组织、有计划、针对性很强的科学训练，不仅能给儿童的体体觉、触觉、前庭觉等带来丰富的感觉刺激，还能给儿童的语言发展能力、右右脑功能、人际交往能力进行强化，从而全面提升儿童的综合素质能力，对孩子成长具有极大的重要性。
经过数十年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
多座城市，几十家教学中心,千余名专业师资，数万个受益家庭。
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