“征服者”儿童感统专注力，把握儿童身心健康发展的特征，系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、拓展训练、智慧家长等训练项目，形成专业的测评体系、方案系统、训练系统、巩固系统，有效解决孩子感统专注力导致的系列问题，有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。
感统失调的测评目的
感统测评的目的是让家长更加了解孩子的能力发展情况，包括儿童语言发展、注意力、自理能力、情绪管控、人际交往等方面，多维度评估儿童自身能力现状，从科学的角度深入测评并分析九大能力，结合当前家庭教育模式及儿童的个性化发展特点，给予家庭提升孩子综合能力的针对性方法和措施。
注意力不集中
学习困难
脾气暴躁
做事拖拉
多动症
阅读困难
四肢不协调
交际困难
孩子感统训练有什么好处？提高孩子的适应能力.除了生活自理之外。对环境的适应也非常重要，特别是在我们的课堂上孩子将接触陌生的老师、陌生的伙伴，那么在人和环境的互动当中、在与器械的互动当中，他们的适应能力会得到潜移默化，不知不觉的提高。
0-3岁是儿童感统训练基础期，通 过有意识的感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。科学的感统游戏能够让孩子得到感官刺激，进而提升孩子的专注力和适应性能力，帮助改善孩子大脑与身体各部分的协调能力，从而改善孩子的学习能力与生活能力。
3-6岁是儿童感统训练的黄金期，三岁后，随着孩子的长大，这个年龄段的孩子感统能力己经有了．定的基础，再加上能够自己表达、独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。大运动感统训练不仅能让孩子的身体更加健康，通 过释放精力提高专注力，还可以帮助孩子提高胆量和自信。
在线咨询>>6-12岁是儿童感统训练的弥补期，注意力训练的黄金期。若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的感统训练结合注意力训练才能改善孩子的感统失调。
感统训练小游戏：神奇的纸盒
玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如："请你把不可以吃的东西拿出来""请你把不是圆的东西拿出来"等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
各年龄段课程规划
课程内容：问好热身 拆解训练 循环训练 感统游戏 认知精细
课程目的：培养宝宝探索精神、完善的人格、良好的性格及行为习惯，提高语言能力，解决宝宝怕生粘人和情绪不稳定的问题，更好的适应环境，融入集体生活。
课程内容：问好热身 技巧基础 拆解训练 循环训练 趣味游戏 专注力课程
课程目的：培养孩子社会意识，专注时间加倍提高，课业学习更加稳定，促进脑部神经发展，更好控制自我情绪。为更好的适应小学学习生活做好充分准备。
课程内容：问好热身 技巧基础 拆解训练 循环训练 趣味游戏 专注力课程
课程目的：促进脑部神经发展，提高孩子专注力、改善上课走神、坐不住、不主动思考、注意力不集中、孤立不合群，增强体质，更好地控制自我情绪等。
感统训练多久能看到效果
一般来说轻度感统失调的孩子感统训练的见效时间很快，只要每周按时上课，一般1、2个月就能看到一个明显改变。而中度、重度感统失调的孩子，要想完全改善感觉统合失调，则需要付出更多的努力，以及更加高强度的训练，大都需要3-6个月的时间。
