上饶康语感觉统合训练改善感觉失调，促进身体技能发展点击咨询所谓的“感统”（全称“感觉统合”），是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，对身体外的知觉做出反应。没有感觉统合，大脑和身体
所谓的“感统”（全称“感觉统合”），是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，对身体外的知觉做出反应。没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。所以，感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音
感统训练：触觉训练，触觉感统训练通过挤压、拉伸、碰撞等方式对关节进行训练。以强化皮肤、大小肌肉关节神经感应、调节大脑感觉神经的灵敏度为训练目标，增加对皮肤感受的刺激，同时锻炼各部位肌肉的活动能力。训练对象：适用于胆小爱哭、怕人触碰、偏食挑食、触觉迟钝、体弱多病等情况的孩子。训练方法：使用按摩球、海洋球池、平衡触觉板等教具强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，提升辨识感觉，调整大脑感觉神经的灵敏度。
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合障碍、学习障碍、大小肌肉发展不足、注意力不集中等需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
通过针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题，提升身体动作运用能力，促进认知、注意力、语言等能力发展。
感统课程：40课时，需提前1天预约，随到随学
5大核心系统
身体大脑全面发展
课程模式：30分钟1对1
教学原理：大脑神经科学
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
儿童感统康复训练课程介绍：
通过专业的感觉统合评估和针对性的游戏活动设计，改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童大动作、精细动作、动作协调、身体灵活、运动技巧等身体动作技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
①改善儿童的注意力，提升儿童学习效率
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④促进儿童心肺功能提升，改善儿童气息，促进言语发展
感觉统合训练的目标:提供给儿童感觉信息，帮助开发中枢神经系统。提高对各种感觉刺激的适当反应和辨别能力。强化孩子对肢体关系的认知和身体位置的认知。提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受。增强眼球控制能力，使孩子能够灵活配合地配合活动需求进行追视、定睛、扫描。
1
康语教学师资团队达2000人；均经严格筛选培训，师资有保障。
2
科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力。
3
40分钟一对一教学加10分钟集体泛化课程模式，帮助改善口部感觉，解决语言障碍。
4
激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，**融入社会生活。
感统训练的项目设置要有科学依据，因每个孩子的具体情况做一定的调整，跟普通意义上的运动训练是有区别的。更重要的是在每位孩子做感统训练之前，都要先给孩子做个专业感统测评，根据孩子的具体情况制定训练干预计划。感统训练强调针对性—因人而异，需要专业测评后根据个案身体能力发展水平、心理状态、能量高低等来设定训练案。
情景化教学环境中，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，**融入社会生活。