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西安儿童感统培训机构哪家好
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发布时间:2022-11-02编辑:佚名

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感统训练是针对小儿出现的感统失调进行训练,感统失调是因为小儿的感觉功能的轻度障碍,而造成了统合功能出现的反应性的下降,形成协调障碍,这种情况通 过感觉系统,包括视觉的系统、皮肤的感觉系统、嗅觉以及平衡觉等,通 过这些方面的训练,可以改善因为感统失调而出现的相应症状。

因为感统失调不是一种疾病,只是一过性的功能障碍,在小时候,特别是2-6岁时,要积极的进行训练,可以改善症状,从而不影响小孩子的生长发育,特别是智能的发育、运动协调功能等,所以感统训练是对小孩感统失调的有效治疗方法。

感觉统合常见问题Q&A

  • 感统失调的表现有什么?

    身体运动协调障碍是指身体运动的协调能力。这方面的问题会导致运动障碍。早期,孩子会表现出穿脱衣服裤子、扣扣子、拉拉链、系鞋带等动作缓慢而笨拙;运动协调性差;吃饭时经常掉米粒;由于控制小肌肉和手眼协调的肌肉发育不良,会影响舌头和嘴唇肌肉的运动、呼吸和声带,导致发音和语言表达能力差。运动协调性差是感觉统合失调引起的;在学习困难儿童中,比正常儿童更常见。

  • 西安儿童感统培训机构哪家好

    西安儿童感统培训选东方启音教育,东方启音广受学员与家长喜爱。东方启音先后与美国言语治疗协会、澳大利亚纽卡索大学、英国KENT大学等机构共同研发各类设备、教具、教材、软件等,以网络平台开发、“学说话”APP、各类发音软件及教具的研发为主营方向。

1对1


  • 羊角球:让孩子坐在球上,双手紧握着手把,身体屈曲,向前跳动。姿势和双侧的统合,并可促进高程度的运动企划。平衡台:双脚或单脚站立在平衡台上,用双手做拍球等运动,并保持身体的平衡。强化前庭刺激,加强身体平衡能力。圆筒吊缆: 孩子屈曲身体,用手紧抱圆筒并保持身体平衡,做前后左右大回转。促进身体协调以及固有前庭感觉输入统合。阳光隧道:让孩子俯卧着身体,从隧道中爬行过去。可加强肌肤的各项接触刺激,并调节前庭感觉。





面向群体


早产儿

胎龄小于37周,也就是259天的新生儿

注意力缺陷障碍

有不同程度的学习困难,自我控制能力弱,活动过多,注意力不集中,情绪不稳定和行为异常等症状。

感觉统合失调

外部感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合,使机体不能和谐的运作。

脑瘫

智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。

自闭症谱系障碍

言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。

儿童发育迟缓

体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。



感统训练指的是什么?

1、儿童感统训练:是指基于儿童的神经需要,引导对感觉刺激作适当反应的训练,此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动,其目的不在于增强运动技能,而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法,正确的概念是脑功能的神经功能。

2、感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。

3、感觉统合训练目的要用耐心培养儿童的兴趣,建立宝宝的自信心;要让儿童在游戏中感到快乐,自动自发才有效。该训练因人而异,让儿童每天都有多样的感觉刺激。

4、感统训练方法有触觉训练、前庭平衡觉训练、弹跳训练、固有平衡训练、本体感训练等,不同的感统训练方法所用的感统训练器材也不一样,妈妈要根据宝宝的具体情况来选用。

OT职能课程


评估内容
序号
八大能力评(线上)
一对一评估(线下)
1 人际关
前庭觉发展
2 视觉空间
触觉
3 大动作、精细动作(含日常生活功能)
肌肉关节觉
4 注意力/记忆力
语言能力及听觉
5 数学逻辑
综合类
6 情感表达
视动协调
7 语言能力
视知觉学习能力评量
课程类型

OT密集班
OT等级课
OT团体
上课时间及频次
周一-周五,每天8:30-11:30,一周15小时,一个月60小时
周二-周日,每周1次,每次2个小时
周二-周日,每周1次,每次2个小时,一个月4次
师生配比
1老师+3助理vs5孩子
1:1
1:4-5
班级特点
上课时间、频次及师生配比不
分班标准
根据测评结果分班
针对人群
发育迟缓,智能迟缓(唐氏症)、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、ADHD等

课程内容及等级

划分


神经发展性训练

感觉统合能力(level1-level8)

ADL日常生活功能(level1-level8)

精细动作(level1-level4)

书写能力(level1-level4)

听觉学习能力(level1-level11)

视觉学习能力(level1-level11)

※根据测评结果制定个别化训练方案


24/48节套餐课程每周至少安排一节动态课程+一节静态课程连上,缺一不可,套餐课程需在相应的周期内完成
课程内容
内容包括
课程等级对应能力发展水平
神经发展性训练

感觉合能力
level-1(6-11个月)

level-2(1岁-1岁6个月)

level-3(1岁7个月-2岁6个月)

level-4(2岁7个月-3岁6个月)

level-5(3岁7个月以上)

level-6(小学一二年级)

level-7(小学三四年级)

level-8(小学五六年级)

ADL(日常生活功能)
精细动
level-1(0-3岁)

level-2(3-6岁)

level-3(7-10岁)

level-4(10岁以上)

书写能力
听觉学习能力
Level-1(2岁以下)

Level-2(2.5岁)

Level-3(3岁)

Level-4(3.5岁)

Level-5(4岁)

Level-6(4.5岁)

Level-7(5岁)

Level-8(5.5岁)

Level-9(6岁)

Level-10(7-9岁)

Level-11(9-11岁)

Level-12(11-12岁)

视觉学习能力


感统训练具体有什么?

孩子的成长总会影响父母,孩子能健康成长是父母zui大的期待。然而现实生活中,事情往往不尽如人意,一些意想不到的情况发生在孩子身上。为了尽量减少孩子可能出现的情况,父母从孩子一出生就开始训练。其中感官训练比较常见,被家长接受。那么,感官训练有哪些呢?

感觉训练是指使用专业的训练设备。孩子在玩耍的时候,可以刺激大脑锻炼触觉、前庭觉和本体感觉,从而提高感觉统合能力。在玩游戏的过程中训练。那么,感官训练有哪些呢?感觉训练是感觉统合训练,通 过多媒体技术为儿童的康复训练创造一个虚拟的环境。有了这些众多的训练项目和科学的运动训练设备,教学可以更加丰富多彩,从而提高孩子的触觉、本体感觉和前庭,从而实现大脑与身体其他功能的互联和协调,促进孩子大脑的发育。

感觉训练就是通 过给孩子各种虚拟的训练环境,各种训练项目,各种丰富多彩的教学方法,提高孩子的触觉、本体感觉和前庭,使孩子的大脑和身体和谐发展。


机构介绍

Institutions to introduce

启音启智信息咨询(深圳)有限公司简称("东方启音"),2007年 注册于香港,是中国言语治疗协会(HK)唯壹指定专业言语发展机构。

西安东方启音言语治疗机构秉持“让孩子轻 松与世界对话”的服务理念,为国内发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括STAR System、A1口肌训练课程、A2发音训练课程、B1启智认知及逻辑表达课程、B2运动表达及多感官课程、B3专注力训练课程、B4社交行为训练课程、B5视听训练课程等,是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构。

东方启音先后与美国言语治疗协会、澳大利亚纽卡索大学、英国KENT大学等机构共同研发各类设备、教具、教材、软件等,以网络平台开发、“学说话”APP、各类发音软件及教具的研发为主营方向。东方启音与清华大学达成合作,东方启音各中心将挂牌成立“清华大学教学实践培训基地“,双方将在言语治疗理论培训、临床实践及资质认证等领域开展深度合作。未来东方启音将逐步拓展校企合作办学、数据模型研究和基于物联网的儿童言语智能解决方案,打造儿童安全监护综合服务平台。

2016年,东方启音与美国自闭症权 威机构STAR Autism Support达成战略合作关系,东方启音旗下首针对自闭症的专业高端机构OST STAR CENTER将于12月在北京正式投入运营,OST STAR CENTER采用世界范围内被广泛使用的以大量研究和事实为基础的自闭症权 威教学策略——美国STAR疗法,并将之本土化,有效提升自闭症孩子在公立学校的学习能力和体验技能,适合不同发展阶段学龄自闭症儿童的学习需要。

治疗师团队 百 分 百 本科及以上学历,均为临床医学、教育心理学、康复学等相关专业毕业; 在职治疗师 > 300人,业务主管 > 30人、评估师 > 40、资以上治疗师 > 200人(其中包含香港及美国、英国大学毕业的心理学本科及硕士); 治疗师初选录取率仅为 32%,录取淘汰机制完善,除晋升及年终考核,须考取香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才有上岗资格; 金字塔式晋级培训方案细分 6 阶:从助理治疗师到顶的主任,职称晋升根据课时量和质量考核; 特聘多地外籍zhuan家:外籍zhuan家在美国、加拿大、英国、香港、台湾等地招聘,亲自授课培训。

企业文化

亲力亲为,百折不饶、专业为本,追求卓越、真情康复,知恩共济、正直诚信,大爱无疆


荣誉资质




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