“青岛幼儿感觉统合培训价格”，小孩注意力不集中、反应慢怎么办？哪些孩子需要做感统训练？感统训练都是哪些内容？青岛专业的感统训练地方在哪呢？以下是关于“关键词”的相关介绍。更多问题，请咨询在线客服！
面向群体
孩子能听懂别人的话，但语句不连贯。
孩子不能很好吞咽、不会咀嚼，吃饭问题较为困难。说话容易留口水，口肌弱。
社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发
描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达。孩子讲话晚、语言表达慢等问题。
言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长
话过于简单、语速过快、发音不准等。讲话时容易流口水，有挑食的坏习惯，口肌弱。
环境因素（城市化）
现代生活方式的主要特点是城市化。当建造高层建筑时，我们忽略了孩子们对广阔自然的需求。建筑物之间的空间已经成为孩子们玩耍的地方。由于长期生活在这种“封闭”的环境中，儿童与社会的联系大大削弱，容易使儿童形成孤独、孤僻的人格特征。
同时，随着科学技术的飞速进步，儿童获得信息的渠道也越来越多。电脑和手机的频繁使用使孩子们失去了独立思考的主动性和探索外部生活的欲望。由于儿童的大脑仍处于发育阶段，长期依赖电子设备会影响大脑的认知和发育，产生不可逆转的影响。
课程介绍
Course introduction神经发展性训练、感觉统合能力、ADL （日常生活功能）、精细动作、书写能力、听觉学习能力、视觉学习能力
前庭觉发展 视觉空间 触觉 大动作、精细动作（含日常生活功能） 肌肉关节觉 注意力/记忆力 语言能力及听觉 数学逻辑 综合类
两项评估都要完成，建议家长先进行线上评估，因为 OT 专业老师可以结合线上 测评结果，可以给予更准确建议；线上评估-家长自评/申报；线下评估-孩子能力评估；
1、提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力；
2、老师课上专业训练＋指导，家长课后耐心复训＋巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能，并让家长参与其中；
3、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为最成功的学习者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础。
评估和培训计划能否体现针对性
感觉统合训练不同于一般的体育活动或游戏。这是一项个性化、有针对性和智能化的发展活动，促进身体神经系统的改善。它只有在融合了教育、心理和生理信息的专业评价之后，才能根据评价结果进行有效的训练。情绪训练强调针对性因人而异。经过专业评估后，应根据患者体能、心理状态和精力的发展水平制定训练方案。
情绪整合能力的评估并不依赖于量表或脑电图，而是依赖于与儿童的接触，以了解儿童真正需要发展什么。
每个孩子感觉不平衡的原因是不同的。非专业机构将以同样的方式推广和教学，而专业机构将有针对性的课程。
STAR及相关课程由 Joel Arick, Ph.D.(乔.艾瑞克博士) 经过40多年研发，课程所服务的客户包括：俄勒冈州的教育部门、亚利桑那州的教育部门、波多黎各的教育部门、费城的公立学校、普莱诺独立学区等美国、欧洲2500多所机构及大学。
这从大脑发育开始。首先，人类大脑的组成。每个人的大脑更准确地称为“中枢神经系统”。中枢神经系统负责从各种感官（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）收集信息，处理这些信息，做出反应，并存储这些信息。负责执行大脑做出的决定，并将其传递到身体的各个部位，以做出相应的合作行动。
从孩子出生到12岁，大脑将快速发育。在这一时期，各种感官的刺激也被整合和分析，并发出特定的思想、语言和行为。因此，情绪障碍长大后无法自愈的原因是，感觉统合的过程在大脑中完成，人脑在12岁时基本上已经完全发育，一般不会再发生变化。
启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症**机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业**院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！
