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宜昌儿童感统训练机构
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发布时间:2021-10-26编辑:佚名

宜昌康语感统训练提供专业的一站式康复训练服务点击咨询幼儿感统训练收益让孩子的身体素质、心理素质、智力素质全面提高!儿童的记忆、空间感知、逻辑思维、运动协调能力、阅读能力、听力能力、反应速度、视觉和计划

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    宜昌康语感统训练

    提供专业的一站式康复训练服务

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幼儿感统训练收益

让孩子的身体素质、心理素质、智力素质全面提高!儿童的记忆、空间感知、逻辑思维、运动协调能力、阅读能力、听力能力、反应速度、视觉和计划能力均有较大提高,95%的儿童经过训练后注意质量有显著提高。学习效率提高了5-10倍!脑、手、眼协调能力提高,自信心、毅力、学习兴趣、学习目标大大提高。

康语儿童康复适合哪些孩子

  • 宜昌儿童感统训练机构

    社交障碍

    社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。

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    发育迟缓

    社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下;言语、理解等明显落后同龄人。

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    语言发育迟缓

    词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后。

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    感统失调

    挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,运动能力差。

如何干预感统失调

如果孩子有轻微的情绪障碍,他可以在家里训练。例如,睡前躺在床上可以用双腿支撑宝宝,玩小飞机游戏。你也可以在腋窝、脖子和脚底搔痒来刺激宝宝的皮肤。洗澡时,将婴儿放在浴缸或浴缸中,通过水的浮力和水温刺激婴儿的神经。你也可以在水中放一些玩具给宝宝玩,然后用触觉刷轻轻地刷宝宝的全身。

康语优势

  • 教学模式

    21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个收益家庭。

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  • 师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

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  • 1对1定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练成果。

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  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

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  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

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  • 品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。专业、口碑值得信赖。

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感统失调有哪些表现

说起听觉障碍,我相信很多人都会认为:耳聋是最直接的表现,但是除了第一次,听觉障碍的孩子还会有注意力不集中、健忘、经常忘记老师布置的作业等表现。听力对大脑发育的影响最大。早期儿童的听力很弱,所以他们不能站得太高太大的声音。尤其是爷爷奶奶养大的,太多的环境噪音,加上父母的愤怒,经常大声责备,会导致孩子为了保护声音的大脑刺激会在听力上形成一层自我保护膜,养成拒绝听别人说话的习惯。

言语开发

  • 1

    教学对象:

    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 2
    科学原理:

    言语听觉科学、口部运动治疗学

  • 3

    课程内容:

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练

    ②气息训练

    ③20组音系开发

  • 4

    课程效果:

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

    ②掌握20组音系发音

    ③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

启智认知

  • 1

    教学对象:

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 2
    科学原理:

    应用行为分析学

  • 3

    课程内容:

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

  • 4

    课程效果:

    ①前备技能促进学习技能

    ②认知理解促进听者反应技能

    ③300组词汇促进表达能力

    ④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

  • 1

    教学对象:

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 2
    科学原理:

    应用行为分析学

  • 3

    课程内容:

    各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

  • 4

    课程效果:

    1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

    2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

    3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)

    4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪

    5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

感统课

  • 1

    教学对象:

    自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 2
    科学原理:

    脑神经神经生理学

  • 3

    课程内容:

    63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

  • 4

    课程效果:

    ①改善儿童的注意力,学习力

    ②改善儿童感统失调问题

    ③促进儿童大、小肌肉能力发展

    ④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

学前预备班

  • 1

    教学对象:

    3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

  • 2
    科学原理:

    教育心理学、应用行为分析

  • 3

    课程内容:

    核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力

  • 4

    课程效果:

    帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能

感统游戏越多越好

一再强调,每个孩子的身体状态不同,情绪障碍的状态也不同。因此,适用于其他孩子的情绪训练方法不一定适合您的孩子。我们需要根据孩子的具体情况设计情感训练计划。这就是为什么我们花了很多章节来介绍很多理论知识。不恰当的训练只会浪费父母和孩子的时间,甚至严重延缓孩子的成长。毕竟,人们认为训练年龄越小,效果越好。因此,家长在对孩子进行情绪训练之前,首先要对孩子的情绪状况进行评估,然后根据具体情况设计方案进行训练。

康语品牌文化

  • 01

    使命

    为自闭症儿童提供专业康复服务

  • 02

    愿景

    让千万自闭症儿童走进校园

  • 03

    价值观

    真诚 尽责 精进 实效

康语服务

服务终端顾客:特教课程、特教产品、发育测评。

服务科研机构:通过不断“走出去,引进来”,创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发,推动中国特殊教育的发展。

服务特教从业者:康语依托于自有特教孵化园联合相关机构,在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务,为早教行业输送专业人才。

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