青岛东方启音感统训练课程我们所做的，是陪孩子一起进步点击咨询合肥感觉统合培训课程--小贴士感统失调怎么预防；前庭感觉：怀孕期间经常检查，以防止胎儿位置不正确和先天性不平衡；让孩子练习躺下，抬头，转头；
胎龄小于37周，这类孩子因早产或剖腹产导致幼儿出生时压迫感不足，造成触觉失调。
学习上注意力不集中，上课小动作多、自我控制能力弱，多动，情绪不稳定和行为异常等。
身体协调能力差，多动不安，注意力不集中，平衡能力弱，在学习方面，阅读、写字困难等。
由于脑发育异常导致智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
母性影响；一般办公室工作人员的母亲在怀孕期间应该坚持上班。他们在办公室长时间保持一定的姿势，运动量太少，而宝宝的胃运动平衡不够，这会导致情绪失衡。此外，如果剖腹产没有被产道挤压，没有充分刺激皮肤神经和关节神经，婴儿的身体协调能力将大大降低。容易情绪失衡。
爬行不足；小家庭和城市生活空间的缺乏限制了儿童的活动，缺乏大量的爬行练习，因此儿童的前庭平衡没有得到完全的刺激。
东方启音感统训练课程
发育迟缓，智能迟缓（唐氏症）、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、 ADHD (注意力缺陷多动障碍)等
神经发展性训练、感觉统合能力、ADL （日常生活功能）、精细动作、书写能力、听觉学习能力、视觉学习能力
人际关系 前庭觉发展 视觉空间 触觉 大动作、精细动作（含日常生活功能） 肌肉关节觉 注意力/记忆力 语言能力及听觉 数学逻辑 综合类
两项评估都要完成，建议家长先进行线上评估，因为 OT 专业老师可以结合线上 测评结果，可以给予更准确建议；线上评估-家长自评/申报；线下评估-孩子能力评估；
1、提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力；
2、老师课上专业训练＋指导，家长课后耐心复训＋巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能，并让家长参与其中；
3、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为最成功的学习者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础。
专业，能解决实际问题；情绪训练机构是解决儿童情绪障碍的机构，所以他们需要有解决实际问题的力量。在这里，他们需要机构的专业能力来跟上，而儿童情绪障碍的常见问题也可以得到解决。
历史悠久,；众所周知，企业的竞争压力很大，导致很多企业的生存周期很短。生存时间较长的企业具有相对的竞争优势，比较稳定，更容易在行业中站稳脚跟
STAR及相关课程由 Joel Arick, Ph.D.(乔.艾瑞克博士) 经过40多年研发，课程所服务的客户包括：俄勒冈州的教育部门、亚利桑那州的教育部门、波多黎各的教育部门、费城的公立学校、普莱诺独立学区等美国、欧洲2500多所机构及大学。
学习能力差，阅读困难
如果你的孩子在做作业时总是拖拖拉拉，他们写得太慢太难，或者他们在阅读文章时很难。当他们经常读错台词时，父母需要注意。这不是孩子的淘气蛋。这孩子很可能患有视力障碍。
