这里是小编为你整理的关于成都中童儿童康复的部分资料，成都中童儿童康复是坚持因材施教来做教育，用有效的办法来帮助你成长的教育的地方。下面是小编整理的部分资料，希望能给疑惑的你一些帮助。
对儿童来说，感觉统合影响儿童的注意力，即感官发育成熟的儿童具备充分记忆、理解、观察和思考事物的必要能力。由于感觉不够成熟或表现不够明显，使孩子难以集中精力学习，影响学习困难，导致孩子注意力不集中拖延是学龄前和初中阶段的普遍现象，因此从长远来看对孩子来说是非常必要的。以下是成都中童感统训练的相关内容。
在我院，感统失调的孩子主要用到的是美国艾尔斯感统训练，它是以游戏形式而精心设计的感觉统合项目，主要目的是丰富儿童的感官体验和刺激。艾尔斯感统训练在环境优美的感统训练室内进行，康复老师引导孩子在游戏过程中对感觉刺激做出适当的全身运动，从而促进大脑对信息的整合能力，本体觉、前庭觉、触觉等感统能力的协调，同时提升运动语言、手眼协调能力及注意力等。主要包括攀岩、独木桥、万象组合、平衡杠、秋千、投篮等康复训练方法。
由于感统失调的孩子会出现听写困难、学习跟不上、手眼协调能力不好等共患病的问题，我们会结合孩子感统失调的原因、表现、具体障碍点，来设定不同的康复项目和训练课程，以提升孩子的综合能力。在我院，除了艾尔斯感统训练项目外，用于感统训练的其他康复项目还包括OT作业疗法、PT运动疗法、认知训练、荷兰多感官训练等。
除了系统专业的感觉统合训练外，家长也需要在家帮助孩子训练感统。只有配合有效、有序的家庭训练，孩子的生活能力与学习能力才能得到更好的提升，展现出更好的生命状态。为了帮助家长更有效地对孩子进行家庭训练，我院增设了Q博士讲堂、科普讲座等公益讲堂，专业康复老师会通过培训指导家长进行感统家庭训练。
孩子感统失调的具体表现有哪些？
常态感统失调的孩子可能会有以下表现，但我们不能仅凭一条两条就下定论。坐在位上喜欢扭来扭去、动作笨拙、自理活动差等。
孩子好动、注意力不集中、有攻击行为、平衡能力差、方向感不好、情绪不稳定等。
孩子阅读困难，丢字漏字，认字但无法理解、字困难，或者看一笔写一笔，经常抄错题诺数，不爱收拾屋子，桌面总是乱糟糟。
孩子语言处理能力差、眼他说话需雩重侵好几遍，或考说一句话需零反应很长时间，跟读长句有困难等。
融觉过分敏感或老钝感、不喜欢被触摸，驱碎胆小、社会交往能力差、爱啃手、农易紧张或名情绪暴踪、害悟陌生环遗。
我们想要提醒各位家长，感统失调带来的多种问题容易让孩子在日常生活中产生挫败感，变得敏感和不自信，并且这种感觉很可能会影响其一生。所以，家长一定要在孩子还小的时候带他做康复训练，尽早矫正感统。一般来说，效果比较好的治疗期在6岁之前，这时候通过训练很容易纠正感统失调的现象，但到了13岁之后，孩子的感统基本定型，想要再就行训练矫正就比较难了。
1.纸牌游戏：游戏种类繁多，如数字纸牌、文字纸牌、动物纸牌等，丰富了儿童的知识，提高了儿童的想象力和创造力。
2.捉迷藏：父母可以给孩子看他们想观察的东西，然后藏起来让孩子去寻找。家长也可以带孩子出去玩，找东西。这个游戏帮助宝宝发展观察的能力。
6月，我院与电子科技大学neuSCAN实验室keith教授团队台作，启动喷鼻催产素孤独症治疗项目并担任负责人。
连续举办多次国际高峰论坛，与国内外多位教授，共同探讨自闭症、多动症等特需儿童的诊疗和康复技术。
近年来，我院启动“康复进校园”项目，组建“青年讲师团”，多次走进小学、幼儿园。对家长和老师进行儿童常见发育性问题的早期干预知识科普，为孩子的成长保驾护航！他们丰富的康复训练教学和讲座经验，为家长和孩子们带来了精彩的知识盛宴。
有必要训练运动障碍儿童吗？运动障碍的康复训练当然是有用和必要的。感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触觉、视觉、听觉、嗅觉等刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练涉及心理、脑、体的关系，而不仅仅是一种生理功能训练。在训练过程中，孩子们可以获得熟练的感觉，增强自信心和自控能力，在引导下感受到自己对身体的控制，由焦虑变为愉悦。在积极积累经验的基础上，让孩子学会运用感觉统合训练，敢于挑战意志想象力。感觉统合训练是培养孩子耐心的兴趣，建立孩子的自信心；让孩子在游戏中感到快乐，自发是有效的；感觉统合训练因人而异，让孩子每天都有各种各样的感觉刺激。
一个好的康复机构可以有效地帮助儿童。家长在选择康复机构时应该注意哪些问题？夸大宣传是不可信的：一些家长被商家打出的“保待遇”大旗所吸引，盲目追求“保待遇”，不仅浪费金钱，还耽误了孩子的治疗期。那些夸大宣传的组织抓住了家长们的向善欲望。事实上，有些事情不能急于求成。渴望成功只会有害无益。当父母忧心忡忡、焦虑不安、痛苦迷茫时，市场上出现了一种“新疗法”和好效果，很容易让家长过于冲动。因此，我们在做决定前一定要多收集信息，不要听一家子的意见，也不要让自己的焦虑干扰理性决策。
“口碑誉院·公益办院·服务兴院”是成都中童儿童康复医院的一向宗旨。努力提升医院专业康复技术、优化家庭教育方式，让儿童的成长和健康回归本质。我院与国内外多家机构开展长期合作交流，共享儿科教师资源，打造四川省专业化康复治疗医、教队伍。
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