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有些家长认为感统失调是一种没办法干预康复的疾病，甚至有些家长认为即使没有人管，等孩子长大以后这种东西也会自己消除。如何真实情况确实所有的孩子身上都存在着感统失调，只是程度不同而已。感统失调并不是疾病而是孩子在注、学习、身体协调方面发育比较迟缓，让孩子人际交往等方面有很大障碍。苏州哪里有感统训练中心？苏州感统训练报班多少钱？苏州儿童感统小编为你推荐“幼儿感统失调培训机构哪里好?”。
—— 学习能力测评由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成 ——
“金色雨林的测评系统是针对3-14岁儿童研发的，实验结果经过中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室论证具有科学性。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成，在大数据库和科学计算方法的支持下，生成详尽测评报告，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。”
学前测评：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据，以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析，制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。在每次学习能力训练之后，系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案，最终达到提升孩子学习能力的目的。
1,感觉训练是一种中等程度的刺激，能对学前儿童的感觉、皮肤、骨骼等进行刺激，使感觉系统和全身器官组织保持正常。
2,运动后不停地刺激感觉，从而不断刺激中枢神经和大脑，加强大脑皮层的活动，使大脑生长速度加快，发育更加完善，使智力发展更加成熟。
3,儿童感统训练能给儿童带来快乐，使他们在运动中得到快乐，培养活泼开朗、自信勇敢、乐于交流的性格。
训练目的：发展手与眼的协调能力。
训练要求：将幼儿保龄球置于约1米距离内，让幼儿用黑色大球击球。
困难设置：
刚开始给孩子大量的物质援助，直到孩子们掌握了要领，每次增加难度时，都需要不断地提醒、改正和向孩子示范如何做。
一般来说我们根据孩子的测评结果将感统失调程度或者需要训练等级划分为轻、中、重三个等级，并且随时调整感统训练的程度和内容。如儿童感觉统合正常或有轻度躁郁症，可设计相应的感觉运动统合教育课程，以提高其运动功能，增强对外界感觉反应的灵敏度和准确性。对于中、重度感统的儿童，则更需要通过科学的方法进行专业的“感统矫正”训练，帮助有一定学习、运动方面或多或少障碍的儿童提升感统矫正，建立正常的信息输入和处理过程，增强对外界信息的正确反应能力，可视为一种“补差”训练，克服学习困难。
