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感统失调孩子经常有意无意的做出许多令人匪夷所思的行为举动，正如现在许多孩子甚至不能正确地识别环境和环境。这其实是由于环境限制下感统失调引起的行为和感觉障碍，如果爸爸妈妈们不够重视对孩子感统失调，那么长期以往肯定会容易影响孩子成长问题。本篇是杭州感统训练小编为您整理的“杭州少儿感统培训价格”相关内容！
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童；
教学原理：感觉统合理论；
课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展；
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童；
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学；
课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练；③20组音系开发；
课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力；
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要干预训练2-6周岁儿童。
教学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力；
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要干预训练2-6周岁儿童；
课程模式：30分钟一对一/一对二；
课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力；
课程效果：引发儿童表达动机，15种不同的提要求社交能力，促进情绪自我管理，问题解决能力；
社交情感游戏：增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共 同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。
促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能，及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段，学会动态 表达“字”“词”。
经过1至3个月的一对一训练时间，孩子在学习能力方面，建立起孩子对图形，颜色，环境场所，人物职业等概念的认知理解、并在语言理解以及表达能力的方面迅速提高；
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 ， 提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童 口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前 端的基础保障。
培养孩子的配合、安坐以及适应，模仿参照能力；提升孩子的注意力，观察力，记忆力，逻辑思维能力等。从而提高了孩子的全面综合能力，增进孩子与人的社交互动等。
对儿童学习能力提高的意义
感觉失调的孩子的智力和其他正常的孩子没有什么不同，但是由于孩子的大脑和身体各部分协调能力出现障碍，使许多优秀的方面表现不出来，特别是到了学龄期，在学习上和同龄人相比就显得比较吃力。感统训练后，儿童的感觉统合能力得到提升后，相应的注意力、记忆、逻辑表达等都会得到提升，孩子的学习能力自然也会有所提高。
在网上选择不正确的测试方式
一个星期内要上好几堂课
在正式注册感统课程前，专业的分析员会对孩子目前的感统状况做一次专业的评估，然后根据测评结果进行分析评估，从而科学地规划课程和课时。因为每个孩子个体间存在着差异，所以所上的课程数量也不一样。一般一周上2-3次比较合适，既不会给孩子带来太大的压力，也不会因为感觉统合训练强度不够而导致训练效果不明显。
感觉训练是一个长期的过程，不可能说一两次课就能看到明显的效果。选好感统课程后，家长一定要坚持不懈，因为种种原因而慢慢放弃。
前庭平衡失调
这种情况与前庭功能障碍密切相关。学困儿前庭功能无明显下降，但对前庭刺激的整合有一定影响。早产儿中胎位不正、爬行不足和活动量少都会导致前庭功能障碍。心律不齐儿童表现为喜欢旋转或绕圈跑、手脚笨拙、易跌倒、经常碰到桌椅；爬上爬下、不安地乱动；组织性差，不喜欢整理环境。
