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感统失调是影响孩子周期不正常行为制造不良习惯的主要原因，很多时候感统失调对孩子的影响并不会像表现那样随着年龄的增长而消失，在孩子12岁之前进行协调训练其实是很容易纠正这个问题，但是一旦超过这个年龄就会形成孩子一种基本认知和无意识举动习惯，很容易影响孩子一生。感统是人类基本本能和生活学习能力的基础，感统训练帮助孩子把身体的一切能力发展的根基，在成长过程中，能够客观、理性、**、愉快地面对一切人的事物。苏州哪里有感统训练中心？苏州感统训练报班多少钱？苏州儿童感统小编为你推荐“苏州少儿感觉统合培训费用”。
—— 学习能力测评由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成 ——
“金色雨林的测评系统是针对3-14岁儿童研发的，实验结果经过中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室论证具有科学性。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成，在大数据库和科学计算方法的支持下，生成详尽测评报告，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。”
学前测评：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据，以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析，制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。在每次学习能力训练之后，系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案，最终达到提升孩子学习能力的目的。
1,能明显改善脑的生理抑制
感受训练对提高儿童精细操作能力、视觉识别能力、语言表达能力和反应能力有显著作用。
2,体育活动的协调得到加强
严重影响儿童的平衡能力和动作障碍。运动协调性差的儿童，可显著改善。
3,促进触觉系统发育
不管是触觉敏感还是触觉迟钝，通过有针对性的感统训练，可以改变儿童的怯懦、爱哭、脾气暴躁、人际关系不好等问题。
感统训练不是随机无固定套路的，对孩子的感统训练也是早教启蒙一部分，必须遵循几点原则才能有利于孩子早教启蒙教育。
1,情感教育原则：良好的情感是大脑思考的润滑剂，因此在感统训练中，教师会尽量满足孩子“快乐”的心理需求，让孩子在**愉快的环境中，提高情感能力。
2,儿童优先原则：训练中，教师要以儿童的成长规律为中心，尊重儿童差异发展，学会从儿童的角度来看待问题。
3,鼓励自信原则：自信，是有助于感统训练的一种心理素质。所以，在感统训练时，教师经常以积极、肯定的眼光鼓励孩子，使孩子感受到快乐，逐步建立起自信。
一般来说我们根据孩子的测评结果将感统失调程度或者需要训练等级划分为轻、中、重三个等级，并且随时调整感统训练的程度和内容。如儿童感觉统合正常或有轻度躁郁症，可设计相应的感觉运动统合教育课程，以提高其运动功能，增强对外界感觉反应的灵敏度和准确性。对于中、重度感统的儿童，则更需要通过科学的方法进行专业的“感统矫正”训练，帮助有一定学习、运动方面或多或少障碍的儿童提升感统矫正，建立正常的信息输入和处理过程，增强对外界信息的正确反应能力，可视为一种“补差”训练，克服学习困难。
