潍坊感统课培训

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发布时间：2021-04-30编辑：佚名

感觉统合训练课程观察孩子日常行为，及时诊断问题快速咨询孩子在做作业时，会抄错题目，反部首，穿反鞋，混淆拼音B和D和P和Q，上课不注意，对一些颜色过于迷恋，不能直接评价长度或大小等，家长要注意，这是视觉

感觉统合训练课程

观察孩子日常行为，及时诊断问题
快速咨询

孩子在做作业时，会抄错题目，反部首，穿反鞋，混淆拼音B和D和P和Q，上课不注意，对一些颜色过于迷恋，不能直接评价长度或大小等，家长要注意，这是视觉感官紊乱的表现，要注意及时做治疗配合感觉训练，让孩子恢复正常。

孩子感统失调的八大表现

协调能力差

肢体协调能力差，跑、跳、投等动作显得笨拙，不灵活。
喜欢动来动去

好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相。
不知道轻重

打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感。
情绪波动大

情绪波动大，缺乏安全感，黏人，爱哭，怕生，爱发脾气。
读书易出错

阅读困难、读串行，丢字落字颠倒字，读错抄错。
反应不够快

听而不闻回应迟钝，语言理解差，喜欢无端尖叫或自言自语。
精神不集中

注意力不集中、分心、走神，容易沮丧，依赖性强，畏难明显。
交往水平低

低于同龄人的交往水平，难以融入团队，幼稚或者冲动。

怎样给小孩做感统训练？

感觉统合是儿童各种才干开展的根底，它会影响儿童的姿态才干、认知学习才干、沟通和心情调节才干、注意力和激动行为控制才干。当儿童有不适当的行为时，如坐着、哭着、暴饮暴食或挑食，可能是因为感觉统合才干发育不良引起的。假设感觉统合才干受损，如对动作过于灵敏（不动、懒散）、对声音反应过度（听力受损、言语交流困难）、难以入睡等，会影响儿童的生长发育，导致健康状况不佳、发育迟缓、注意力短少，低学习成果危机。