目前，EMBA培训是当下火热的一种在职研究生的形式，一般来说EMBA培训分两季，春季（报名时间为1月～5月份）和秋季（报名时间是7月份进行）进行报名。尤其是对一些高层们来说是非常具有优势，可以使自己晋升、加薪、提升自我修养；因此选对院校很重要。
一、看学习氛围
EMBA学习氛围好，可以吸引到更多学有所成的学者到这里来。因此学员听到各方面观点的可能性也大，而EMBA培训能提供给学员的社会关系也会是更高层次的。
二、看证书名气
从一个EMBA培训出来的学员生总感觉比其他的学生比较自豪，那么EMBA的证书就更具有一定的名气，EMBA证书是被国家和单位承认和认可的，其对于学员将来职业的发展是有强大助推作用的。
三、看师资力量
一般EMBA培训的师资力量比其他的研究生教育要好很多，是无法比较的。EMBA培训的授课老师都是知名的教授和行业内顶尖的专家等。学员在这里不仅仅可以学习知识，也可以拓宽自己的视野。有句话说听君一席话，胜读十年书，EMBA培训的价值就在于此。听顶尖专家的现身说法，会给诸多学员更多的思路启发，对学员日常的管理工作，有着很大帮助。
四、看课程设置
对于不同的EMBA培训的学校课程设置也是大部分相同的，EMBA课程宗旨在培养新时代卓越的企业领导人之外，使其成为战略性、国内外、整体布局、以及艺术与科学的完美结合。
每个院校开设的EMBA课程内容都比较广泛，涉及了多个领域的知识，这样不仅从全面提高学员的能力，而且在学习的过程中还可以拓展视野，接触的知识多了，思维也就会随之便的灵活先进。
蒙彼利埃(Montpellier)位于法国南部，被誉为“阳光之城”，是法国第六大城市，也是法国南部重要的工商业中心。蒙彼利埃为世人所知的除了阳光就是它的大学，一个二十多万人的城市每年接纳6万多名大学生。1289年，教皇尼古拉四世的一纸教皇令，世界上古老的大学蒙彼利埃大学在此诞生。
蒙彼利埃大学是与英国剑桥大学、牛津大学、德国哥廷根大学齐名的大学，1986年颁布法国高等教育法后，蒙彼利埃大学分为大学、第二大学和第三大学，三校均为欧洲顶尖大学联盟科英布拉集团(Coimbra Group)成员。蒙彼利埃大学与第二大学签订合并，两所大学于2015年1月正式合并成为蒙彼利埃大学，合并后学生已达到41000名，研究机构达到72所，已有1700名博士生和4300名教职员工，蒙彼利埃大学成为了名副其实的超级大学。
项目介绍
高级管理人员工商管理硕士(EMBA —Executive Master of Business Administration)旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者，有别于MBA，以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培训。
1、项目宗旨：
蒙彼利埃大学教育理念是传授学员如何进行更深层次的管理方法学习，理论与实践的学习，学员可以不断的产生新的想法，在管理的舞台上更好地施展自己，提升个人在管理领域的价值，成为杰出的企业管理者。
2、项目目标：
蒙彼利埃大学教学针对的是有实战管理经验的管理人员，蒙彼利埃的学习，能系统的表达出自己在工作中的不同视野和独特思想并与更多的精英人才交流与分享，从而使自己的管理理念得到更新与升华。
3、项目优势：
800年悠久历史的欧洲**，欧洲顶尖大学联盟成员
可获全球大学学术排名168的大学学位，学位学历全球认可
严谨而务实的欧洲培养模式，专业领域的前沿理论与管理实践完美结合
中、法合作强强联手全面深入的学术交流
**导师，高层次与高质量的专业研究方向
斯坦卡大学位于美国南达科他州中部，学校成立于1883年，是由联邦教育部核准可颁发本科、博士、博士学位的高等学府，并具有对非移民性质的海外学生有接收权和在职教学权的一所具有前瞻性的国际综合性大学。
斯坦卡大学将提供当今世界新的实战技术并与全球视角相结合的商业教育学习机会给每一位学员。我们致力于给每一位学员带来一种独特的学习经历和知识体验。我们将提供优质的学习课程，同时结合当今世界上新的实例，以使来自全世界各地学生共同进步为目标。在以往的时间里，学校和一些著名商业团体紧密合作以培养杰出的商业领袖为目标，斯坦卡大学著名不仅因为它关注国际焦点更因为它注重新兴市场，很多斯坦卡的教授和这些新兴市场都有联系。斯坦卡大学的毕业生不仅具有成为卓越领导者的实战管理技能，同时也具有适应未来强大挑战的精神。
项目简介
金融 EMBA，直译为高级金融管理硕士，主要指针对企业和政府经济管理部门高层管理人员。金融EMBA教育的主要目标，是全面培养企业在职高层管理人员的企业家素质，提高企业在职高层管理人员制定远期规划、统筹全局、综合解决问题的决策能力一个核心项目。EMBA的核心是凝聚一批真正的企业家和管理者在一起相互学习相互发展。
STU在积累了多年成功开展金融管理教育经验基础上，在中国地区开设金融EMBA学位项目。
STU-EMBA项目旨在培养服务于中国经济的高层管理精英，为政府及企业高层管理人员提供系统全面的金融管理知识和人文教育，传授全球**的管理理念，搭建高端的商业平台，进而推动中国经济的发展。项目以案例教学为主，课程内容融全球视野、创新思维、本土操作为一体，学习方式包括个人学习、小组讨论、实例研究、企业考察和项目作业等多种形式。
项目特色
1.美国正牌大学院校硕士学位，无需出国长期攻读，国内在职学习；
2.在国内获得的学位证书与美国在校学习获得的学位证书具有同等的资格和效力；
3.采用双语教学方式，聘请中国优秀的资深教授专家授课；
4.核心课程由美国斯坦卡大学专家教授亲自授课，统一教学资料，保证教学质量；
5.课程兼具国外先进理念与国内企业实际案例，更具指导意义；
6.我们为学员建立了人才培训孵化基地；
7.用超经济的投资带来极强的理论基础和超高的投资回报；
8.学员可亲赴EMBA教育发源地美国，与美国本土学员共同完成毕业典礼；
中国人民大学是一所以人文社会科学为主，兼有部分理工学科的综合性研究型全国重点大学，尤其在人文科学、社会科学、管理科学领域具有突出的整体优势，是中国高级管理人才培养的主要基地之一。2013年，中国人民大学有包括工商管理学科在内的9个一级学科排名第1。
中国人民大学商学院是国内较早开办高级管理人员工商管理硕士（EMBA）专业学位教育的商学院之一。 2013年，在教育部组织的学科评比中，人大商学院工商管理专业排名好。 除此以外，商学院比照国际一流商学院，结合中国管理现实，不断创新变化，于2010年成功推出——“SOAR”飞翔计划。 经过四类知识的组合，从不同角度帮助学员构建系统知识，培养具有长远战略眼光、极富创新精神和领导力的企业领袖。经过努力，人大商学院已经同时通 过EQUIS、AACSB国际双认证。 2014年，人大商学院EMBA项目在英国金融时报（FT）排名中跻身全球50强,位列43位,其中学员满意度的评选排名全球第九位。
项目优势
SOAR教学方法：促进学员实现知行合一
人大商学院EMBA教育作为高端管理教育的提供者，一直追求为学员们创造更多的价值。SOAR计划想学员之所想，教学员之所需，在EMBA的课堂上增加了很多沟通交流、参观访问、讨论实践的模块。学员在课程学习过程中，会遭遇和其企业经营过程中类似的问题，但经过老师的指导、同学间的交流，学员往往能在浓缩的课程中顿悟，找到解决自身企业问题的新方法。整个学习过程会带给学员巨大的收获，为他们的实际工作创造更多价值。
经验式学习方式
深入实践的案例讨论：经过对精选案例的阅读、理解和分析，在老师引导下结合自己的企业和管理经验展开讨论，在思想碰撞中学习，由学员自己对案例中的商业过程做出分析和决策。
基于经验的反思学习：管理者把经验带到课堂，结合教授介绍的概念、理论和模式进行反思。接着学习结果被带回工作岗位，对组织产生影响，进而为课堂反思提供更多经验，形成良性循环。
学以致用的行动学习：包含实地考察、角色扮演、商业模拟等方法。鼓励学员在学习一段时间后，在其组织中结合实际需要，尝试一些计划，引发变革，期间同学和教授都将给予关注和指导。
人大商学院EMBA参与式、体验式学习
参与式、体验式学习：课程中50%的时间用来听课，50%的时间用来交流。在这里，重点不在于某一特定的管理技巧是什么，或者应该何时使用，而是它如何在管理经验中被实际运用。
以人为镜的管理交换：要求每两个学员相互花一星期去对方的工作场所访问交流，观察对方工作和生活的细节，然后互相提交报告，反馈自己的见解。学员经过反思比较，获得新的管理视角。
人大商学院EMBA国际交流
开拓视野的移动课堂：使课堂走出校园，走向全国各地、走向国际舞台，使同学们有机会领略各地特有的地理面貌、风土人情，更加开阔眼界;同时进一步加深了解，增进同窗情谊。
提升练达的国际交流：学员们有机会进入欧洲、美国等地的顶尖商学院深造学习，聆听国际知名大师的教诲，并经过拜访世界一流企业，增进国际交流，寻找合适商机。
柚子老师：18898749420（手机/微信） QQ：2796366261
骆老师：17322331323（手机/微信） QQ：3396386909
