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德语是参与“德国ASC机电/护理双系统项目”的工具，当里德国际学院应用德语专业的学生（高中毕业）达到德语B1级时，他们可以参加“德国ASC机电/护理双系统项目”，成为德国机电/护理企业的学徒。在德国3-3.5年的带薪学习期间，通过校内理论课程与企业培训中心实践培训课程相结合的双体系职业教育模式，一旦获得德国机电/护理企业的职业资格证书，他们就成为德国机电/护护企业的正式员工，从机电企业学徒工资5000元左右到正式员工每月2万元左右；护理企业学徒月薪约1万元，正式员工月薪约2万元。机电护理和护理都享有与德国公民相同的社会福利，如相同的企业、相同的工作、相同的工资、医疗、养老、教育等。
适合人群：对德语有浓厚兴趣的零基础学员；曾接触国德语入门学习的学员；准备去德国留学的学员；有移民、探亲、旅行、商务、签证德语测试、德企面试等需求的学员。
授课内容：该课程旨在通过讲授德语基础的语音、语法、听说、写作等内容，用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备德语最基本的听说读写能力，为学习德语中级课程打下良好的基础。
适合人群：完成德语初级课程的学员；德语专业大一以上水平的学员；准备去德国留学的学员；有移民、探亲、旅行、商务、签证德语测试、德企面试等需求的学员。
授课内容：该课程从阅读、语法、听说、写作四部分讲授德语中级课程知识、帮助学员为学习德语高级课程打下良好的基础。
适合人群：完成德语初中级课程的学员；德语专业大二以上水平的学员；准备去德国留学的学员；有移民、探亲、旅行、商务、签证德语测试、德企面试等需求的学员。
授课内容：该课程从阅读、听力、写作、口语四部分来讲授德语高级课程知识，为以后参加DaF、DSH、德语专业四级等考试打下坚实的基础。
适合人群：完成德语初中高级课程学习并具备B1水平的学员或德语专业大二以上水平的学员；准备去德国留学的学员；有移民、探亲、旅行、商务、签证德语测试、德企面试等需求的学员。
授课内容：通过对德国原版引进教材的讲解，为学员分析德语中的复杂难点，为备考打下坚实基础；帮助学员掌握德语各项重点内容，并结合初中高级的授课内容，让学员具备各知识点综合运用能力。
适合人群：即将参加德福考试的学员。
授课内容：该课程考过模考增加学员应试经验，考过对试题讲评，强化德福考试考点，使学员进一步熟悉德福考试。
专业教师讲授纯正的德语，通过小班面授，掌握德语语法，充分理解德语知识，逐步提升德语听说读写能力水平。
特设学员自习室，教师助教坐班答疑，巩固面授课堂上所学知识，同时提供学生自行讨论交流环境，提高学员语言应用能力。
系统介绍德国本土文化、地理环境、风土人情、民俗习惯，使学员在**的氛围下理解德国的综合背景，学习德语。
德语有30个字母，其中前26个字母与英语不太相似，但与英语字母相同！德语中有四个特殊字母：ä、ö、ü、ß。
此外，德语中也有一些单词看起来与英语相同，但含义完全不同。例如，fast并不意味着“快”，而是“几乎”；秃头并不意味着一个人没有头发，而是意味着“很快，很快”；薄雾并不意味着“晨雾”，而是“混乱”；令人印象深刻的是，礼物并不意味着“礼物”，而是“毒药”。
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师资力量雄厚，老师均为海外学历背景、学历高、教学经验丰富。
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小班教学、时间内容灵活、课程针对性强。
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口语沙龙课，话题式口语，让学生沟通无压力（1次/月）。
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每月语言文化课，让学生学习之余深入了解各个国家。
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固定班导老师跟踪反馈学习情况，定期查漏补缺课程。
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定期阶段性模考，巩固提高。
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考试代报名: 中心客服部为即将要参加考试的学员免费提供代报名服务。
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高分学员奖学金: 凡是在中心参加培训课程后取得考试高分的学员，能得到中心提供的奖学金一份。
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阶段结业证书，优秀学员可提供实习机会。
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升学指导：根据学生实际需求提供国际留学、升学指导服务。
德语的学习方法
德语的发音和语调不容易掌握。如果你在这个时候不注意，你会养成一个坏习惯，很难再改变。在德国生活和学习一段时间后，语法、词汇和理解方面的差距不会太大。一个人的德语是好是坏，只取决于他的发音和语调。倾听一直是一个难点。在学习之初，有必要理解学习者不能理解所有的意思，但也要记住学习者迟早能够理解。所以在实践中，从不理解到理解的过程就是“倾听”每一个单词。学习者可能不理解这个单词的意思，但只要知道每个句子都由一个单词组成就足够了。
机构介绍
无锡寓言国际语言是一家专业的语言培训机构，致力于提供专业的雅思、托福、小语种（法、德、西、意、日、韩、俄）语言培训服务。寓言国际语言为学生提供出国考试类及国际教育辅导类课程，致力于打造中国高端语言培训和国际教育领域精英化培训模式，是倡导本质教育并以品质教学为驱动的教育公司。
我们在教学研究、教学服务提供、市场推广、文化交流等方面强强联手，结合学员需求细分成果数据、依靠实力雄厚的专家团队和优质国内外教育资源、不断完善和优化核心产品线。寓言国际语言秉承一切以成就学员出发的原则，针对成人、初高中人群不同年龄、知识结构、学术场景及考试应用等方面，通过语言能力、学习能力、复习时间、目标分数四大维度为学员提供最准确的学习方案，并提供全程学习的阶段测试和学习路径的重新调整、帮助学员阶段性以及整体目标的达成，同时，在教务安排、资料配发、模拟测试、讲评的管理制度，确保了课程的高质和高效。
1.不要使用汉语同音异义词来注释德语单词，因发音的位置和方法不同。频繁使用汉语拼音符号会形成错误发音习惯。
2.不只是默读而不发出声音。嘴巴不灵活很难掌握德语发音的要点，也不可能听到自己的声音，达到听力训练的目的。
3.不要只记住德语语法规则，更重要的是，使用它们。
4.阅读课文时，你不仅应该对词汇和语法感兴趣。语法词汇只是理解文本的基石。
