当你决定要去学习德语的时候，你就应该要明白，从初级到精通，这是一个非常漫长的过程。学生很多时候会因为语法太难而想半途而废，但也有一些时候会因为能够用它来表达自己的想法时而感到欣喜若狂。在明好学习德语的学生，必要经历很多的阶段：
狂热期
很多事情开始的时候总是这样，不管是出于兴趣还是出于需要，都是怀着一颗满心好奇的心。很多学生刚来到明好教育学习德语，都是对德语充满兴致的。而这个时候，我们会为每一位学生量身定制一套属于他自己的学习方法，循序渐进，让所有学生能在一开始的时候保持这种新鲜感。
沉迷期
初接触到德语，你会为掌握了一些语法，说出完整的一句话而欢欣鼓舞，然后你就沉迷其中无法自拔。加上明好寓教于乐的教学方式，将德国历史文化，生活融入到课堂中，带给学生一个不一样的德语学习体验。明好到处充斥着德式的优雅，德语的语法很迷人，说德语的老师也很迷人。我们要学的不只是一门语言，而是一切与德语有关的事情。
不安期
狂热过去之后，才是学习真正的开始。当**道靠你自身无法逾越的障碍出现之后，你便会开始感到不安，你发现你没有办法记住你所学习的知识。慢慢地，你会发现学习的动力开始消失了。这个时候，明好的老师会关注到每个人的学习情况，找到合适学生的学习方法，帮助学生排除这些障碍。
挫折期
学了基本的单词，语法，你可能开始有点窃喜了，但你没想到的是，依然还有很大的困难在等着你。当你要向别人展示自己的时候，你怕说错而羞于开口；而当你终于鼓起勇气说出你想要表达的话，却发现听不懂别人的回话。“熟能生巧”是学习的必经之路，只有多加练习才能突破重重挫折。
兴奋期
风雨之后便会有彩虹，只有经历挫折，你才能看到收获。在明好老师的带领下，你开始渐渐发现，你能听懂老师说的每一句话了，接下来的一切都顺理成章，你便不再逃避交流。然后，老师开始引导你，让你多说，多表达，这时候的你就像一匹脱缰的野马，滔滔不绝。
成功期
这个时候，新的语言对你来说已经不算什么了，你能听懂别人说的话，也能流利地去表达自己的想法。然后，明好的老师便开始教你应试的技巧，这能够让你在考场上更自信，更胸有成竹。看到你成功归来的样子，是你**美的样子。
课程简介：
该课程从阅读、语法、听说、写作四部分讲授德语中级下课程知识，帮助学员快速提升德语水平，为学习德语高级课程打下良好的基础。
适用学员：
完成德语初级和中级上课程的学员；德语专业大一以上水平的学员。
学习目标：
使学员听说读写能力全面提高；可以用德语流利地进行日常交流，能对较为专业的话题进行简单讨论，并具备一定的日常写作能力。
授课内容：
涉及以下语法现象：虚拟二式；关系从句等；语法学习以理解和使用为主，主要为阅读和写作文章提供服务。
听说部分：形式上以长篇交流或访问为主。其内容仍以日常生活场景为基础，只是进一步深化，具体表现更注重对某事物或某事件进行个人意见的表达。主题场景包括各国风俗、媒体、愿望和希望、工作、时间、金钱、饮食、男女平等、家务等。
写作部分：进一步提高写作能力。写作内容包括图表文章、个人观点的表达等。 达到《欧洲语言共同参考框架》A2.2的水平。
使用教材：《全新标准德语教程第二册（下）》包含CD、学生手册、练习册等、《阅听系列—侦探故事》、《德语语法**练》等
课程特色：
在保持中级（上）班特色的基础上，进一步丰富听说读写的内容，进行主题训练。
阅读量增加，学生在阅读中记忆单词、理解语法。**针对性的阅读练习，培养学生独立阅读300字左右文章的能力。同时学生可以掌握德语文章中的高频词汇，为更进一步的学习作好准备。
德语小故事：爱丽丝梦游仙境-Das Wunderland im Kaninc
Ohne lange zu überlegen war Alice dem Kaninchen hinterher in den Bau geschlüpft und erst als sie drinnen war, staunte sie über sich selbst. Sie war ja in einen dunklen Tunnel unter der Erde gekrochen! Hier war es nicht etwa wie in einer gew?hnlichen Kaninchenh?hle mit waagerecht ausgebuddeltem Kaninchengang, sondern es ging nur kurz eben geradeaus und dann geradewegs in einem Schacht nach unten in die Tiefe. Alice purzelte hinein und begann zu fallen. Sie war pl?tzlich ganz leicht und fiel deshalb nur sehr langsam, wie in Zeitlupe. Mit staunenden Augen schaute sie um sich. "Es sieht hier sehr gemütlich aus", dachte sie. Links und rechts waren Küchen- und Bücherregale angebracht. Ja, einige Bücher und Landkarten kannte sie sogar aus der Schule. "Mmh, und hier: eingemachte Apfelsinen", sagte sie mit lauter Stimme und schmatzte vor Naschlust. Aber da war sie auch schon wieder weiter und weiter nach unten gesegelt. Ihr Kleid war aufgebauscht wie ein Fallschirm, so dass Alice schaukelte und schwebte wie ein Blatt im Wind.
Sie hatte weit aufgerissene gro?e Augen, schaute und schaute, flog und flog, tiefer und immer tiefer. Dabei dachte sie: "Die H?hle ist offenbar sehr tief. Denn ich fliege zwar langsam, aber schon ganz sch?n lange." "Vielleicht komme ich ja bis zum Mittelpunkt der Erde," überlegte sie dann laut und h?rte dabei ihre Stimme in der Leere hallen. Da sie nichts weiter zu tun hatte, begann sie leise zu rechnen: "Das w?ren dann… wieviel Meter? Ungef?hr 6500 Kilometer?" Bevor sie aber zu Ende gerechnet hatte, kam ihr eine neue Idee: "Vielleicht falle ich ja ganz durch die Erde hindurch und komme auf der anderen Seite auf dem Kopf wieder heraus!" Wieder h?rte sie ihre eigene Stimme in der Stille. "Aber wo w?re ich dann?" Jetzt war sie eine ganze Weile still und dachte: "Ich sollte dann nach dem Namen des Landes fragen. Wahrscheinlich bin ich dann in Neuseeland oder Australien. Oder wo?"
Sie fiel weiter, still und ohne etwas zu sagen, denn sie stellte sich vor, wie sie es am besten anstellen sollte, wenn sie herausk?me. Dann sagte sie mit heller Stimme und machte dabei einen Knicks: "Guten Tag, k?nnen Sie mir sagen, wo ich bin?" Sie wollte ausprobieren, was sie tun würde, k?me sie am anderen Ende der Weltkugel wieder zum Vorschein.
Doch jetzt fiel sie pl?tzlich ganz schnell, stürzte hinab in die Tiefe, so dass sie mit dem Kopf zuerst fiel und einen Schreck bekam. Aber bald drehte sie sich im Flug wieder um ihre eigene Mitte und schwebte also wieder Kopf nach oben weiter langsam in die Tiefe. Ihr fiel jetzt auf, dass sie im Flug einen Knicks gemacht hatte und sie fand, das war ein ganz beachtliches Kunststück: "Mmh!" Da ihr hier aber niemand antwortete und sie auch niemanden sah, wurde sie schlie?lich vom langen Fallen schl?frig. Normalerweise schlief ja ihre Katze bei ihr, deshalb rief sie nach ihrer Katze: "Dinah! Miez! Miez! Miez! Ach, ich wünschte, du w?rst hier!" Dann dachte sie daran, dass Dinah etwas zu Fressen brauchte und murmelte: "Du k?nntest hier in der Luft statt M?use, Flederm?use oder Spatzen fangen. M?use oder Spatzen?
Essen Katzen Spatzen mit den Tatzen?" Sie spielte im Traum eine Weile mit den W?rtern, dachte sich Reime aus, zum Beispiel: "Machen Katzen Fratzen?" und überlegte gerade noch einmal, ob sie wohl jemals auf dem Boden ankommen würde, da landete sie mit einem "Plumps" in einem Haufen raschelnder weicher Bl?tter.
Aber nein, Alice hatte sich nicht weh getan. Sie schaute gleich neugierig um sich. über ihr, von wo sie gekommen war, war es stockdunkel, vor ihr aber war ein heller schmaler Gang mit sch?nen Leuchtern an den W?nden. "Ah!" Dort sah sie gerade noch den Stummelschwanz des Wei?en Kaninchens, das um die Ecke bog, wobei sie es wieder sagen h?rte: "Oje ojemine, ojemine! Bei meinen L?ffeln und Schnurrbarthaaren. Ich komme zu sp?t!" Sie sprang also geschwind auf und rief: "Warte auf mich!" Aber das Kaninchen lief hastig weiter ohne auf Alice zu achten. Alice eilte ihm hinterher, war ihm jetzt auch schon direkt auf den Fersen, ja meinte sogar, seinen Stummelschwanz zu erhaschen. Aber so schnell sie auch versuchte, es einzuholen, als sie um die Ecke bog und in der angrenzenden grossen Halle stand, war das Kaninchen bereits durch eine der vielen Türen ringsum entschlüpft!
Durch welche Tür war es blo? gegangen? Alice lief an den W?nden entlang, versuchte jedoch vergeblich eine der Türen zu ?ffnen. Alle waren zu! Das konnte doch nicht mit rechten Dingen zugehen!
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