一般申请德国本科留学需要高考二本线以上，并提供高考成绩单。不够二本线的同学需要参加德适，考过了可以申请。德国的本科一般是3年。
如果学生想要直接去德国留学，那么申请人必须在211、985高校读满一学期，并提供800课时的德语培训证明，如此可以申请德国的预科。
如果是非985、211高校的学生需要读满2个学期，并提供600-800课时的德语培训证明。
需要注意的是，德国的公立大学是德语授课的，免学费。私立大学可以有英文授课，但是不免学费，每年大概需要6万元的生活费。
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德福4X4班是品德德语的特色课程，该考试针对非德语为母语的学生和专业人士，**国际认可的**性证书，来证明学员掌握的语言水平。该考试提高了德国大学对留学学生的语言认可程度！ 该课程针对的是想**德福考试的零基础学员设置；学习目标是读完该课程之后，学员德语水平能达到欧标B2水准；由对考试深度研究和掌握考试**技巧经验的专业德语资深教师进行授课。 该课程教学内容从德语**基础的发音教起，语法渐进、词汇积累到快速提高听说读写综合能力。同时针对德福考试要点，扩展考试所需词汇量及巩固复习语法点，结合真题和考试大纲分析，讲解做题技巧，在听、说、读、写上反复练习强化（尤其着重听说考试技巧），快速提升德语应考能力，顺利**德福考试。
德语入门基础语法：动词的“体”
一、德语动词体的概念与分类：
“体”是**一定的语法形式表示动作进行的状态的一种语法手段，，一般有完成体和未完成体(或进行体)两种。
在德语中，没有系统的形态特征能把每个动词划分为哪一种体，它主要是按照语义来划分的，是属于语义学的范畴。
德语动词可按时间划分为两类：
1.未完成体/进行体动词(die imperfektive/ durative Verben)
此类动词表示无时间界限的行为，即只强调行为的开始或结束。如：blühen开花，schlafen睡觉，essen吃，gehen走路，leben生活，suchen寻找等。
2.完成体动词(die perfektive/ terminative Verben)
此类动词表示有时间界限的行为，即表示行为的开始、转变或结束等意义，它们又可分为：
1)开始体动词(die ingressiven/ inchoativen Verben)表示行为动作的开端：
entflammen着火，erblicken瞥见，abreisen出发，weggehen走开
2)转变体动词(die mutativen Verben)表示行为动作从一个状态过渡到另一个状态：
altern变老，erkranken得病，reifen成熟，rosten生锈
3)结束体动词(die eggressiven/ resultativen Verben)表示行为动作的结束：
erk mpfen(**斗争)获得，verklingen声音消失，preisgeben放弃，zerbrechen打碎。
二、表示德语动词体的几个语言手段
(一)**动词本身的意义可以表示：
1.进行体动词(大部分简单动词均束此类)。如：arbeiten，lernen，essen，schlafen
2.结束体动词。如：bringen，kommen，sterben，schlie en
这两类动词中往往有一些对应关系，如：suchen寻找-finden找到，greifen抓-fassen抓住，schlagen打，schie en射击, treffen打中，击中，命中, dehnen膨胀 - platzen爆裂
3.转变体动词，如：tagen天亮, rosten生锈, reifen成熟, faulen腐烂
(二)借助于前缀构成完成体动词：
开始体：erwachen醒来, entstehen产生, abfahren开出, aufbrechen上路, einfallen入侵, losgehen开始
结束体：besteigen登上, entfliehen逃走, erfüllen完成, verblühen凋谢, zerstreuen撒开, abrei en拆下, totschlagen打死, vollenden完成
三、动词的体与语法的关系
德语动词的体虽然属于语义学的范畴，但它在某些方面与语法有关系，特别是反映在以下两个方面：
(一)不及物动词构成完成时时，是用haben还是sein作助动词，主要由动词的体来决定。
1. 进行体的不及物动词构成完成时时，用haben作助动词：
Ich habe lange geschlafen/ gewacht. 我睡/醒了好久。
Die Blume hat geblüht. 花儿开了。
Das Haus hat gebrannt. 房子烧了。
Er hat lange gelebt. 他很长寿。
2. 完成体的不及物动词构成完成时时，用sein作助动词：
Ich bin eingeschlafen/ erwacht. 我睡着/醒了
Die Blume ist erblüht/ verblüht. 花儿开始开/ 凋谢了。
Das Haus ist angebrannt/ verbrannt. 房子烧着/ 毁了。
Er ist pl tzlich gestorben. 他突然死了。
属于着这类动词的还有：altern变老, erkranken得病, reifen成熟, trocknen变干燥, faulen腐烂, nahen接近, heilen痊愈
3. 有些表示运动的不及物动词在构成完成时时，如表示持续进行、未完成的过程，用haben;如表示改变情况、地点，针对一定方向，则用sein作助动词：
Ich habe früher viel geritten -- Ich bin über den Wald geritten.
(我从前经常骑马。 -- 我骑马过了树林。)
Er hat den ganzen Vormittag geschwommen. - Er ist über den Fluss/ ans Ufer geschwommen.
(他游泳游了一个上午 -- 他游过了河/ 游到对岸)
Er hat gefahren/ geflogen. - Er ist gefahren/ geflogen.
(他[作为驾驶员]开了车/飞机 -- 他[作为乘客]乘了车/飞机。)
属于这类动词的还有：wandern漫游, marschieren行进, schreiten迈步, klettern攀登, kriechen爬行, flie en流等。
(二)不及物动词的过去分词能否作定语，也由动词的体来决定。
1.用haben作助动词的进行体动词的不及物动词，其过去分词不能作定语。
我们不能说：≠das geschlafene/ gewachte Kind, die geblühte Blume, das gebrannte Haus
2.只有用sein作助动词的完成体不及物动词，它们的过去分词才能作定语用：
das eingeschlafene/ erwachte Kind 睡着/醒来的孩子
die verblühte Blume 凋谢的花朵
das angebrannte/ abgebrannte Haus 烧着/ 烧毁的房子
3.有些表示运动的动词，如：gehen, laufen，schwimmen等，在表示进行体意义时，它们的过去分词不能作定语。
我们不能说：der gegangene Mann, das geschwommene Kind, der gelaufene Junge, der gesprungene Sportler
但当这些动词前加了一个修饰成分，有了完成体意义以后，它们就可以作定语了：
der auf die Stra e gegangene Mann 上街的人
das ans Ufer geschwommene Kind. 游到岸边的孩子
从理论上说，定语在句子中是起限定和修饰的作用的。进行体的不及物动词所表示的行为动作是没有时间和空间界限的，因此它不能构成被限定语的性质，但当这个过程有了一定的目标以后，它们就被限制起来，成为被限定语的性质了。
（编辑：何佩琦）
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