从德语最基础的字母发音、语法、词汇入手，分几十个场景讲授问候、购物、问路、点餐等日常德语口语会话，结合零起点学生的学习需要，融入德国的风土人情、文化民俗、历史地理、留学情况等丰富知识，循序渐进地引导学员进行学习，最终使毫无德语基础的学员具备相当水准的德语听、说、读、写能力。

永远记得英文语法是德文语法的简化。语法是拐杖，学好了就可以丢了。 这里的目的不是说两天就可以把DSH的语法题过了(TestDaF是没有语法题的，语法在写作中间接考察。)，其目的是为了在后面阅读的过程中能把基本意思弄明白。强烈推荐外研社的《英语德语比较语法》 (白色封面的)。从书的题目可以看出，作者把德语的语法现象和英语的语法现象相对应。

持续到你觉得你的德语很好了，大量的阅读对于语言语法的掌握以及词汇的巩固的作用是不可替代的,特别对于自学者,在大家背词背到500就可以在屏幕取词的词典的帮助下开始读新闻了。当年我用的是stardict，因为它可以直接用鼠标取词，不会因为词汇对阅读速度又太大的影响。每天读至少4篇，开始那几天比较痛苦，但是半个月就可以见效了。

前期学习：

德语想达到基本交流的地步，语法和单词是少不了的。建议大家从基础语法知识学起，再记下词汇，如果个人学习能力还可以，三四个月简单的交流应该没太大问题。

推荐资源：刚开始的德语学习发音比较重要，一定要学好，这里推荐个免费资源——网易云课堂里面的语言学习板块，有德语初级免费学习视频。

天赋，德语老师很少会和自己的学生提这一点。一方面是怕有的懒蛋以把天赋不好当作自己不努力的借口，一方面是怕打击到那些真正天赋差的同学，最后学生学不好，老师无责也要背三分锅，所以这种蠢事没人干。还有极少学生的语言天赋是负的，他们其他方面可能十分很出色，德语就是不行，尽管学习方法正确且额外努力，但还是学得非常吃力，进步很慢。