可数名词的复数形式，可数名词有单数和复数两种形式。名词复数的构成如下： 1.一般情况下在名词后加-s。如：girls， books。★浊辅音、元音结尾，s发[z] 2.以s， x ， ch， sh结尾的词在名词后加-es。如：glasses， boxes， matches， bushes。★以s， x ， ch， sh结尾，es发[iz] 3.“辅音字母+y”结尾的词，变y为i再加-es。如：city-cities， country-countries。 4.以o结尾的词多数加-es。如：heroes， tomatoes， potatoes。以下的例外：radios， zoos， photos， pianos， kilos。 5.f， fe 结尾的词，多数变f，fe为v再加-es。如：thi新航道-thieves， leaf-leaves， half-halves， life-lives， wife-wives， knife-knives。

词语用法和语法结构，积累词汇:考生在复习备考时要注意总结和积累。要熟悉掌握复用式的2200个单词，及领会式掌握的3500个单词。但不要满足于广东成考大纲要求的词汇，要不断扩充自己的词汇量。掌握技巧:在具体的解题过程中，也要有意使用一些技巧。如利用表示递进与增加关系的词:and，again，also，too，besides，but，in addition to等;利用表示比较与对比关系的词:but，however，instead of等;利用表示因果关系的词:because，so，thus等。完形填空，拿到题目，首先从语法角度考虑，因为语法考察要占70%以上;从句意着手，透彻理解句子的意思;相信第一反应。

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误区：单词是死记硬背下来的，没有捷径可走。众所周知，英语是一种拼音字母。它的数十万个单词是由26个字母组成的，根据某些法律和一些特殊情况。拼音文字的一个特点是读写不一致，也就是说，我们可以说，但不一定要写。以汉语为例很有趣。超过90%的中国学生逐字背诵单词。他们都认为这是自然和自然的，然后通过复制来巩固它们。外国人看到他们会笑，因为他们很少花时间背诵单词。那么外国人呢？90%的外国人根据笔画学习汉语，这证明汉语在世界上是一门难学的语言。我们会在路过的时候很开心，并感受到它的意义。