兴趣是我们的老师学生只有有了兴趣他才会乐于学主动学所以教师应努力创造一种**愉快和谐平等的课堂学习氛围课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时还应融入任务型教学活动来进一步完善英语学科教学体系使英语学科课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性并且也自然而然地融入了新课程的理念
—— 新航道国际英语 ——
ENGLISH
针对人群：主要对象为领导干部出国考察人员，同时也适用于出国留学的学生、做交流的访问学者、出国接受培训、探亲访友人员、以及国外自由行等。
新航道国际英语以其独特的教学方法、专业的师资力量、先进的教学软件等，精心为您出国旅游设计了全程的英语套餐：
本课程的教学目的是在旅游英语基础上进一步培养学员的英语听、说、阅读及翻译能力，新航道旅游英语培训班短时间内使学员具有较强的运用旅游英语进行交际的综合能力，练就一口流利的口语，达到从事一般旅游业所需的英语水平，并具备出国旅游必要知识。无论是通 关检查、咨询问路，还是住宿就餐，观赏景点，甚至血拼砍价都让您在身临其境中进行语言交流，不会再为一出国门就张口结舌而尴尬。
实实在在的英语学习体验，面对面的外教真人英语对话，让你快速掌握旅游中所需要的英语知识，练就一口流利的口语。我们的课堂教学旨在让你出国旅游更加自在**，问路、点餐、与当地居民侃侃而谈，详细地为您介绍旅行过程中的每一个细节，并对旅行途中的注意事项及面对困境所应采取的应急方式进行了一一展示，相信新航道一定会成为您筹划旅游出行的好帮手。从此不必再为沟通烦恼，放心享受美妙的异国风情与文化。
课程特色
以“学生为中心”的教学理念：教材遵循以 “学生为中心”的整体式语言教学理念，强调语言学习应该在自然、真实、完整的语言情境中进行，鼓励学习者在“做中学”、“学中用”。教材巧妙地创设了多种真实的交际情景，倡导任务型教学活动，通过大量有意义的语言技能练习调动学习者的兴趣和动力，培养他们用英语思维的习惯和综合运用英语的能力
以兴趣为驱动，提高听说读写综合技能：教材的编排体现了话题、功能和单项技能训练的紧密结合，强调语言的实际功能运用，也就是用英语“听说”和“做事”的能力，符合中国老师和学员的实际需要。话题具有强烈的时代感，具有国际性和跨文化交际性，符合国际化复合型人才的培养目标，也符合学员的兴趣需要
以提高“口语的准确度和流利度”为核心：教材融合了行之有效的课堂教学设计，模块清晰，把语言技能培养合理地融合到教材模块设计和教学安排之中。《通用英语教程入门级》主修课侧重对英语口语技能和语言准确度的训练，而其核心是“做中学”，鼓励学员积极表达自己的想法，努力将学到的内容应用到日常生活中去，把培养语言技能以及语言应用的准确度和流利度结合起来。
考试报名
根据教育部考试中心有关规定，自2007年9月起，全国英语等级考试不受理义务教育阶段的学生报考，各地考点不得受理义务教育阶段学生集体或个人报名参加全国英语等级考试 。但在2007年上半年一级B考试中，取得笔试或口试单科合格者，可以报名参加2008年上半年一级B考试，仅限报考2007年3月份考试不合格或者没有报考的笔试或口试单科。其他考生报考无任何条件限制，也可跨级别报考。
报名时间
PETS：每年一月第二周的周三至周日，可报考一级B、一级、二级、三级；每年七月第二周的周三至周日，可报考一级、二级、三级、四级；具体时间以当年当次通知为准。报名时间及方式请参见各省教育考试院或自考办通知。
考试时间
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级别/开考时间
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上半年
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下半年
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PETS-1B
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每年3月的第2个周六、周日
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无
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PETS-1
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每年3月的第2个周六、周日
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每年9月的第2个周六、周日
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PETS-2
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每年3月的第2个周六、周日
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每年9月的第2个周六、周日
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PETS-3
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每年3月的第2个周六、周日
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每年9月的第2个周六、周日
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PETS-4
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无
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每年9月的第2个周六、周日
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PETS-5
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每年6月的第3个周六、周日
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每年12月的第3个周六、周日
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零基础实用英语短语
Hello! (How do you do?) 你好！
How are you?-I’m fine Thankyou and you?
你好吗？我很好。谢谢，你呢？
Good morning /afternoon/evening/night
早上好/下午好/晚上好/晚安。
Excuse me。(sorry I’msorry)
打搅一下(对不起/不好意思)
Thank you!谢谢你！
