青岛正真眼镜定配工全科培训班
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课程详情

  • 正真眼视光学院  高级眼镜定配加工全科班

    独创验光定配教学法   技能改变生活

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高级眼镜定配加工全科班---课程概述:

0基础开始,从初级一直学到高级;该课程学习眼视光的基础知识和基本技能,注重验光技能的实战训练,培养具有专业化思维能力的应用型眼镜定配工。课程内容突出实用性、应用性、专业性,涉及对涉及接单、模板制作、确定加工中心、磨边、装配、质量检验、校配、设备维护等内容,使学员能能操作光学加工机械设备,进行眼镜研磨、加工和维修。通 过系统知识的授课,培养实用型与专业型综合能力的高级眼镜定配工。

培养目标

培养专业化、全方位、实用型与专业型综合能力型的专业视光高素质人才

证书资质

培训结束后,根据自主意愿参加眼镜定配工证书考试,通 过的学员可获得职业技能鉴定中心颁发眼镜定配工初级证、中级证、高级证,该证书可通 过劳动保障服务网查询,全国范围内通用,也是自主创业开店的必备资格证书

就业方向

眼科医院、眼科门诊、医疗器械公司、视光连锁企业、视光中心、眼镜有限公司、眼镜店



课程内容概述

初级部分


一、眼科学知识:
1:眼的解剖和生理(包括:视觉器官的构成、眼的附属器、眼球壁、眼内腔和内容物)
2:影响视觉的原因分析(包括:概述、视力下降的常见眼病)
二、几何光学知识:
1:基本概念(包括:光的基本性质、光的基本定律和原理)
2:透镜及成像(包括:透镜的种类、透镜成像)
3:三棱镜(包括:棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记)
三、眼镜光学:
1:球面透镜、柱面透镜、及三棱镜的光学特性
2:球柱透镜的联合与换算
3:透镜的有效镜度
4:移心、三棱镜效果
四、眼屈光学知识:
1:眼屈光系统(包括:眼屈光系统的组成、2眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角
2:调节与集合(包括:调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系
3:屈光不正(包括:远视眼、近视眼、散光眼、临床表现、)
五、眼镜商品知识:
1:眼镜架概述(包括:镜架各部位名称、眼镜架的规格尺寸、眼镜架规格尺寸的表示方法、眼镜架材料)
2:眼镜片概述(包括:眼镜片的分类、玻璃镜片、光学树脂材料、水晶石材料)
六、加工工艺知识:
1:机械基础知识(包括:材料的机械性能、材料的物理性能、材料的化学性能、公差与配合、传动机构、螺纹联接)
2:眼镜片加工工艺及镀膜工艺知识(包括:光学眼镜片毛坯加工、光学眼镜片冷加工工艺、光学树脂眼镜片的注射成型、眼镜片镀膜工艺、复曲面眼镜片制造工艺、)
七、接待:
1:分析处方(包括:处方中的名词术语、配镜咨询、配镜订单)
2:介绍商品(消费者心理及购买行为、镜架的选择)
八、全框眼镜的加工制作:
1:测量瞳距和镜架中心距(包括:测量瞳距、镜架几何中心水平距的测算)
2:确定加工中心(包括:移心量的计算、镜片定焦度的测量和定镜片光学中心、确定加工中心)
3:磨边(包括:手工磨边、自动磨边)
4:装配(包括:装片加工)
九、镜片的检测:
1:焦度计的使用(包括:焦度计调试、查镜片)
2:焦度计实际操作
十、单光及散光眼镜的加工方法
1:单光眼镜的加工(包括:定中心、瞳距)
2:散光眼镜的加工(包括:定中心、瞳距,定轴位)
十一、全框眼镜的加工实际操作
十二、检测
1:光学参数测量(包括:用顶焦度计测量眼镜的定焦度和轴位、光学中心水平距离和垂直互差的测量、测量双光眼镜的子镜片定焦度和子镜片高度检测:
2:外观检查(包括:装配质量、装配眼镜的外观质量和整形要求)


中级部分


一、半框眼镜的加工制作:
1:测量瞳距和镜架中心距(包括:测量瞳距、镜架几何中心水平距的测算)
2:确定加工中心(包括:移心量的计算、镜片定焦度的测量和定镜片光学中心、确定加工中心)
3:磨边(包括:手工磨边、自动磨边)
4:装配(包括:装片加工、抛光机及自动开槽机的使用)
二、镜片的检测:
1:焦度计的使用(包括:焦度计调试、查镜片)
2:焦度计实际操作
三、双焦和三焦眼镜:
1:双焦眼镜的概念,双焦眼镜的结构、双焦眼镜的类型、双焦眼镜的像跳、双焦眼镜的像移、双焦眼镜的验配
2:三焦眼镜的概念、中间附加光度和明视范围、三焦眼镜的类型、
四、双光眼镜的加工方法:
1:圆顶双光眼镜的加工方法
2:平顶双光眼镜的加工方法
五、半框眼镜的加工实际操作


高级部分


一、打孔眼镜的加工制作:
1:测量瞳距和镜架中心距(包括:测量瞳距、镜架几何中心水平距的测算)
2:确定加工中心(包括:移心量的计算、镜片定焦度的测量和定镜片光学中心、确定加工中心)
3:磨边(包括:手工磨边、自动磨边)
4:装配(包括:装片加工、抛光机及打孔机的使用)
二、打孔眼镜实际操作
三、镜片的检测:
1:焦度计的使用(包括:焦度计调试、查镜片)
2:焦度计实际操作
四、渐进多焦点眼镜:
1:渐进多焦点眼镜的设计(包括:渐进多焦点眼镜的结构、渐进多焦点眼镜的光学分区、渐进多焦点眼镜的镜片标记)
2:渐进多焦点眼镜的设计类型(包括:球面设计和非球面设计、硬式设计和软式设计、对称设计和非对称设计、补偿棱镜、渐进多焦点的设计评价、
3:渐进多焦点眼镜的验配原则(包括:渐进多焦点眼镜的优点和缺点、渐进多焦点眼镜的适应人群和不适应人群)
4:常见的渐进多焦点眼镜验配不当(包括:处方焦度、配镜参数、镜架)
5:渐进多焦点的验配(包括:问诊、挑选镜架、镜架调试、远用及近用屈光度的验配、单眼瞳距和双眼瞳距、点瞳高、最后检查和调试、下订单)
五、渐进多焦点眼镜的加工方法:
1:装配渐进多焦点的注意事项
2:光学参数的测量(包括:永久标记、临时标记等)
3:外观检查(包括:镜眼距、镜面角、镜腿外长角等)
六、整形与校配:
1:整形(包括:整形工具、整形)
2:校配(包括:校配的项目、校配的方法)
七、仪器维护:
1:维护保养(包括:使用前校队、日常保养)
2:故障排除(包括:发现并排除**故障、安全检查及安全操作规程)


。。。。。。。。

备注:以上仅为部分参考内容,更详细内容以学校教学大纲计划为标准。


正真视光学院优势


  • 专注视光教育

    因为专注,所以更专业

  • 19项热门专业课程

    集全国热门专业课程,自由选择

  • 一站式培训+考证

    全套视光学,实战小班,98%+通 过率

  • 免费创业帮扶

    专业的创业导师团,全程规划指导

  • 免费推荐就业

    入学签订就业协议,毕业即就业

  • 优厚多多,不容错过

    优厚政策不断,正真视光来看

部分教师简介


  • 张老师

    毕业于天津职业大学艺工系视光学专业,于1999年从事眼视光学验光、配镜至今。曾分别在天津医科大学、温州医学院为期两年多的理论进修,多次到中山眼科医院、天津眼科医院深入临床实践。擅长对各类疑难屈光不正及眼病诊断与解决。对双眼视觉功能缺陷的检查有着丰富的临床经验,尤其对青少年,中老年多功能眼镜验配极具经验。

    预约讲师
  • 宋老师

    毕业于天津医科大学视光学专业,十余年来一直从事于视光专业发展;精 通于眼镜验光、视功能检查、视功能训练、传统中医按摩、贴耳穴;针对于青少年视力防控、视功能训练更是经验十足!

    预约讲师
  • 周老师

    从业眼视光专业10余年,擅长于各类疑难杂症的验光,各类眼镜的制作!周老师的361°疗法对于于青少年视功能异常问题采用了中医按摩、贴耳穴、现代高科技大小仪器相结合的综合疗法疗效显著!曾和北京技术研发中心一起研制双项视觉训练仪、单向视觉训练仪、3D视觉训练仪,并获得部分单项国家专利。

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  • 马老师

    在视光行业从业十多年,拥有多家眼镜连锁店。验光实践及店面管理经验丰富,具有自己一整套的视光服务体系。 擅长对各类疑难屈光不正及眼病诊断与解决。尤其对青少年,中老年多功能眼镜验配极具经验。

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教学环境

山东青岛正真视光培训学院简介
学校性质:国家人社局和民政局管辖的正规的眼视光技术学校
精品课程:验光师考证,配镜师考证,眼镜验光加工,眼镜定配工,青少年视力保健+矫正 等
学院介绍:正真视光学院隶属于青岛市市北区曼雅娜形象设计中心,具有正规的人社部办学资质,秉持“正念 共赢 品牌 成果”的经营理念,以“用职业教育缔造每一个家庭幸福”为使命,用扎实的工匠精神对技术和教学精益求精不断发展,让教育与实惠真正接轨,用心推动中国的职业培训回归真正的教育本质。学院以“贴近市场、服务创就业”为原则,采用“目标激励式五段教学法”、“360智能一体化”实战教学和6S管理,注重实训实战,提高学生技能水平。贯彻“一次报名,全程服务”的办学理念,毕业可以获得结业证书和职业技能证书,帮扶学员就业创业。正真视光教育携手眼镜品牌,推出万人培养计划,确保每一名学生都能学有所长、学有所专、学以致用。
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机构介绍

正真视光培训学校是隶属于国家人社局和民政局管辖的正规的眼视光技术学校,多年来专注于眼镜验光师、眼镜加工定配、视力矫正保健等多门视光学领域学科。所有学员从0基础学习,一次性学到高级和全面,推荐工作就业,...

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