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发布时间:2021-08-17编辑:李振

SQE供应商质量管理培训导读诺达**的供应商质量管理课程,向学员讲解丰富的采购中的质量问题,包括了采购和质量的战略分析,供应商全面质量管理,采购质量检验和质量控制技术等等。供应商质量管理是供应商管理的

SQE经销商质量管理咨询

SQE供应商质量管理培训导读

诺达**的供应商质量管理课程,向学员讲解丰富的采购中的质量问题,包括了采购和质量的战略分析,供应商全面质量管理,采购质量检验和质量控制技术等等。供应商质量管理是供应商管理的一个环节,供应商管理是流程管理的一部分,因而,本课程的切入点是公司内部的供应商管理,目的是高瞻远瞩,使供应商质量管理人员从更高的视野看问题。

SQE供应商质量管理培训课程目标

1.掌握现代供应商质量管理要求和SQE工作职责

2.掌握供应商开发管理流程

3.如何建立互利的供方关系

4.掌握供应商综合评估方法和技巧

5.组成跨部门协作团队进行供应商调查、评、选、考、管的科学流程体系

6.掌握供应商质量管理实用工具

7.掌握来料检验业务与试验方法

8.深入质量问题发生时的8D解决

9.对供应商绩效实施有效管理与考评

10.掌握供应商关系管理,形成战略联盟伙伴关系

SQE供应商质量管理课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

SQE工程师、采购工程师、供应商管理人员、品质管理人员等相关人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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SQE供应商质量管理培训课程大纲

1、企业的挑战

●从VOC(客户之声)到供应商表现

●供应商管理--企业核心竞争力之一

●供应商质量--决定你营运模式和绩效的关键因素

●质量成本

●十倍定律,蘑菇定律

●新旧质量成本观念对比

●质量、时间和成本之间的关系


2、供应商的开发和评定

●过程生产能力

●生产技术能力

●质量管理体系


3、衡量供应商的质量

●品质结果的衡量--产品质量的测定

●品质过程能力指数Cp、Cpk、Pp、 Ppk、Cm、Cmk及其应用

●品质测量的方法和程序

●抽样计划

●测量系统分析(MSA)介绍

●品质过程的衡量--质量保证体系的评审

●基于流程的ISO9000质量体系

●产品质量先期策划APQP的概念及方法

●供应商质量改进(16步骤)

●评审的流程

●QFD质量功能展开


4、分析供应商的质量

●过程能力指数分析

●基于供应链的流程分析

●运用SPC识别质量变异

●运用FMEA识别质量变异


5、提升供应商的质量

●解决供应商质量问题,从而降低PPM

●建立组织架构和机制

●质量问题改进小组—团队、任务、计划和授权

●因果关系图

●失效模式及效果分析FMEA

●差错防止

●实验设计法DOE

●8D解决问题方法

●5WHY

●FTA故障树分析

●持续改进QOS

●预防质量问题

●从营运体系的角度帮助供应商建立:

●供应链上下游的技术和标准的一体化

●共享的信息通道和作业流程

●基于标准化的流程管理

●从产品和工艺的角度帮助供应商建立:

●产品的鲁棒设计

●工艺的鲁棒设计

●从组织和团队的角度帮助供应商建立:

●以品质为核心的企业文化和激励制度

●完善的绩效管理

●有效的培训和员工发展


6、如何建立双赢的供应商关系

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    采购与供应链管理咨询师-南斌

    曾在世界500强、国企、民企从事采购和供应链管理工作22年,并在4家国内外大型上市集团公司有着采购与供应链管理的实战工作经验,成功在德豪润达、理士国际、珠海XX电器推行采购招标,供应商管理和绩效评估...

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供应商质量管理小问答

问:如何让供应商提供真实的信息?或者如何让供应商尽量提供真实的数据?

答:有两种方法可以参考:1、商业模式约束,如“发现信息虚假,就扣绩效,罚款等”。1、沟通,沟通主要是让供应商感觉我是来帮他的,提供真实报表给我对他们是有好处的,若我及早发现问题,可以协助他们解决,把问题扼杀在摇篮中,这样可以避免他们在后续造成更大的损失。


诺 达 名 师 服 务 流 程


诺 达 名 师 介 绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供供应商质量管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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