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声乐学习的费用（参考）
一般一节课45分钟到1小时左右，价格分老师，低到60高到几千几万，普通的一百多吧。
急吸急呼的另一种练习方法：“吸纸条”
手持一窄纸条，放在一鼻孔前，用鼻子急吸气，纸条被吸向鼻孔，把鼻孔盖住，同时发出一个“嗒”声，然后，用嘴呼气。如此反复。气吸的劲越大，“嗒”声越大。练习时，思想上要只注意吸气，只注意腰的膨胀。呼气，不是主动的，吸气后，只要将膨胀后的腰放松，就可以把气呼出了。
这个练习的要求是：每30秒吸80-90次。每练一次必须坚持30秒。稍停片刻再练。每次不得少于五分钟。以后，把时间增加到40秒、50秒、60秒、直至3分钟，或更多。其次数，以每秒2-3次为准。也就是说，一分钟要吸120--180次。当然，这个练习是很累的。
声乐考试的注意事项
5级 (grade 5) ：
本级别要求演唱者在歌曲风格上有更全方位的了解。同时熟悉规定曲目在调性上的变化；熟悉不同风格的歌曲在节奏上的变化；以及在力度变化和表现能力上的进一步展现。演唱者必须具备在胸腔和头腔之间自由转换并保持音色统一的能力。并要求歌手在装饰音和即兴方面有更多的展现，要求歌手使用麦克。
6级 (grade 6) ：
本级别的规定曲目在结构和内容上更加的复杂。并且要求演唱者对风格的理解有更加独特之处。同时要求演唱者运用合适的嗓音和完美的表现以及节奏的变化对规定曲目进行独特的诠释。演唱者必须在演唱过程中表现相当的麦克风使用技能。同时在发声技能方面要求演唱者能在不同声区自然的转换和更大范围的力度强弱控制以及恰当的吐字能力，要求演唱者使用麦克。
声乐学习的技巧
开发智力
学习钢琴能很好地开发儿童的智力。世界上没有任何一种文字是一目双行的，而弹钢琴所用的五线谱却是。钢琴弹奏时要求演奏者不但要一目双行地识别曲谱，而且两手要同时反应，十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，而且在这个过程中始终要求听觉的专注、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，使大脑左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。正因为演奏钢琴时同时调动了人体诸多器官，手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用，所以可以很好的锻炼协调能力、反应能力和记忆力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子，学钢琴的孩子一般学习成绩都不错。
学习声乐的好处
培养创造力：宝宝对音乐的想象不是被动的，而是融入了他对这个世界的感受和记忆，也激发着他自己的创造力。
培养想象力：音乐对开发孩子的右脑大有好处。人的大脑分为左脑和右脑，左脑主逻辑，右脑则主导人的想象力、创造力和灵感。许多研究者认为，右脑的开发在孩子的幼年时期尤其重要，因为幼儿期是孩子创造力和空间想象力开始形成的时期。这一时期想象力思维模式不仅容易形成。所以，从小让孩子学音乐能够有效培养孩子的想象力。