郑州新航道英语四六级课程
阅读、听力、综合、写作分项授课
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郑州新航道英语四六级课程阅读、听力、综合、写作分项授课点击咨询大学英语四级有多重要，就英语四级本身的意义而言，英语是一种基本的专业素质和能力，这一点已经得到了广泛的认可。目前，国家仍然有四级与学位挂钩
大学英语四级有多重要，就英语四级本身的意义而言，英语是一种基本的专业素质和能力，这一点已经得到了广泛的认可。目前，国家仍然有四级与学位挂钩的政策，所以如果你没有过四级考试，就意味着你没有正常完成四年的大学学习。在职者的责任是努力工作，而学生的责任是努力学习。如果他没有通过英语四级考试，招聘者会认为他没有考虑到自己的职业前景，他不负责任，松散，懒惰，缺乏主动性。。
适合学员：1、英语基础相对薄弱，没有准备好复习计划，希望为四级考试打好坚实基础的学员。2、希望通过基础班坚实基础后，能够更好的学习强化班、冲刺班课程的学员。
课程简介：1、详细讲解四级必备单词和语法点，让学员了解考试中听力和阅读两大难题的题型。2、词汇、语法、听力、阅读、翻译分项教学，为四级强化班的学习打好坚实基础。
课程简介：1、以最近一套真题为标本，分项分析本次考试听力、阅读、写作、综合四个板块的命题规律，帮助学员掌握最为实用的解题思路。2、集中解密各类题型出题规律，讲解高效应试技巧，短期内迅速深入了解考试。。
学习目标：通过对听力、阅读、写作、综合四个板块的命题规律的学习，掌握最为实用的解题思路和技巧。。
适合学员：1、英语有一定基础的学员（参加过六级，分数在400分以下，建议先学习六级基础类课程，再学习此强化班课程，进一步巩固基础。） 2、已具备六级复习基础并掌握六级考试大纲词汇，或已学完六级基础课程的六级备考学员。
课程简介：1、以历年真题为标本，详细讲解考试题型与应试技巧。 2、听力、阅读、写作、翻译分项教学，把握命题规律，帮助学员快速提高应试能力，为冲刺阶段的学习打好基础。
课程简介：1、以最近一套真题为蓝本，分项分析本次考试听力、阅读、写作、翻译四个板块的命题规律，帮助学员掌握最为实用的解题思路。2、集中解密各类题型出题规律，讲解高效应试技巧，短期内迅速深入了解考试。
学习目标：通过对听力、阅读、写作、翻译四个板块的命题规律的学习，掌握最为实用的解题思路和技巧。
听英语。除了看与英语相关的内容，你还可以通过听来提高你的英语水平。你可以听一些英语电影、音乐，感受故事中的英语内容或音乐节奏。 应用与沟通。最后，我们要学会运用所学，大胆沟通，大声说话。这是一个很好的方式在早上阅读，参加英语角，用英语交流和表达的东西在日常生活中的英语。
1.词汇：大学英语四级考试要求的词汇约为4000个，根据备考剩余时间，安排每天要背多少个单词。当天记住的单词必须在第三天反复复习。词汇很重要，只是一个小词，可能会影响你对整篇文章的理解，决定一个问题的是非。
2.阅读：以一定的词汇为基础，学会阅读文章，提出问题。在阅读训练中，当你开始精读时，你可以放慢速度，了解文章的来龙去脉，锻炼思维方式，找出作者的心意。只有这样，我们才能理解文章，选择正确的选择。
3.听力：大学英语四级听力只不过是短新闻、长对话和章节。每三天练习一类问题，每次30分钟。把几篇文章作为一部分，听后核对答案。最后，检查遗漏的单词并写下生词。
4.写作：使用固定模板句型进行日常训练。建议多读有关演讲、书信等方面的文章，多学格式，坚持每两三天写一篇文章，用短语表达，尽量不用词，写完后自己批改阅读。
5.翻译：坚持每天翻译1-2篇文章，阅读相应数量的翻译资料，主要翻译中国文化，翻译后尽量自己阅读，看是否流畅。
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由新航道考试研究中心专家研发的测评系统，面向所有入学学员进行科学测试及水平评估。
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教学实际、方法、目标等方面达成较优化，形成教、学、管三方环形监管机制，有效机制。
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课后综合能力评估和实考追踪系统，确认语言学习效果持续性，构筑更具优势语言学习模式。
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专注全程化CRM体系，课前、课中、课后3+回访制度，达到有问题24小时终端解决方案。
根据班级人数选择；众所周知，在传统的四、六级英语培训班中，有很多大班。而且班上每个学生的英语水平都很不一样。如果按照这样的教学方式，训练效果会很差。也许只有少数人能学好英语。因此，无论是学习CET-4、CET-6还是英语口语，一对一都是**的。如果班级规模过大，一节课要花上几十分钟，而老师根本无法兼顾所有的学生，课堂交流就会大打折扣。一般来说，一对一的培训是**的，课堂上互动更多，对学生的理解更清晰。
