学生英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。

课程简介：以历年真题为蓝本，详细讲解考试题型与应试技巧，分项教授听力、阅读、写作、翻译，把握命题规律，帮助学员快速提高英语能力，为冲刺阶段的学习打好基础。

适用学员：

1. 参加过四级，分数在400分以下或者未参加过四级，高考英语分数在120分以上的学员；

2. 已具备四级复习基础并掌握四级考试大纲词汇，或已学完四级基础课程的四级备考学员；

3. 学员英语成绩较好，想通过强化班的学习，全面掌握考试必备要点，为冲刺班的学习做准备的学员。

教学目标：通过强化班的学习，全面掌握考试必备要点，为冲刺班的学习做准备。

授课内容：课程通过分项突破、强化考点、总结考试规律，提升学员的解题技巧和应试能力。共24次课，每次课2.5小时，其中阅读8次、听力8次、翻译4次、写作4次。

阅读：帮助学员理解阅读、快速阅读、选词填空等题型特点；讲解解题思路，如关键词定位、跳读、转折词定位等；提高学员综合阅读能力。

听力：帮助学员熟悉听力各个题型的特点，讲解排除法以及关键词法等听力技巧，提高学员综合听力能力。

翻译：原单句汉译英调整为段落汉译英，帮助学员更好的了解翻译题型的特点；提升学员对主观题目掌握的能力和技巧，提高学员翻译水平。

写作：帮助学员理解考题类型，掌握提分方法。通过写作谴词造句，篇章写作技巧，话题展望与预测等技巧培训提高学员的写作能力。

课程特色：

1.师资力量：环球优秀**团队授课，多年四级教学经验悉心传授。

2.教学：以真题为依据，把握考试方向，聚焦出题思路，提炼做题技巧，分项突破，补齐短板，全面提分。

3.课堂：开设45人精品班，小班授课，学员与老师间有更多互动与交流，学习效果多一层保障。

4.规划：帮助学生做好学习规划，大量节省备考时间。

开班规律：常年开设走读班

如何提高阅读效率，深度阅读

反复的阅读已经把单词和句子结构弄得很明白的文章，甚至能够背诵一些文章。英语中有句谚语“Repetitionisthemotherofskills.(重复是技能之母)”在背诵中把握核心词汇、精彩佳句、经典句型、精彩框架。经常背范文，可以增强语感，有了语感，阅读理解能力就会在不知不觉中慢慢地提高。如能长期坚持背诵，必定会有大的收获。如果觉得记忆一些细节比较困难，可以看着汉语译文，背诵英文，把自己背不过的句子划下来，反复朗读和背诵，这样，阅读速度肯定可以得到很大的提高。除此之外，把文章的录音听熟或者跟着磁带朗读一些句子和文章，也有利于提高对词汇和句子结构的熟练程度。

学生英语等级证书成绩的重要性，对于惯于批量招聘应届毕业生的企业，他们招收应届生大多并非为填补现有的职位空缺，而是为了储备培养未来的职位空缺、新增职位的填补者，长远来看更是要从中培养出各部门管理者和技术型骨干，所以招聘要求就会按一个比较高的水平统一制订。

阅读理解

每个人做这部分题目的方法都不同。但是我觉得很重要的一点就是——你一定要认真揣摩、了解出题者的习惯、思维方法。其实这部分题目是最需要考试技巧的，当然，也是最重要的部分。2分一个，基本上这部分做得好，过就没问题了。这里有几点值得注意：一。千万不要奢望把文章里每个单词都认出来。也不要想把每篇文章都理解透彻。那是英语狂人们的事情。我们要做的是——把题目做出来。二。一般文章比较长的，题目就相对简单。文章比较简单的，题目相对难，陷阱就比较多，需要归纳什么的就比较多，而归纳、概括的问题也就是阅读理解部分的难点。说这点是想提醒心理上要做好准备，不要被吓坏了，也不要看文章简单就掉以轻心。