围绕着以“青少年综合素质成长”作为独特的问题切入点，借助大量的体验式培训服务经验，逐步形成了具有独特而极具竞争力的培训体系。将打造青少年专业素质培训机构。
课程意义
1、了解我国军事发展历程、培养中小学生爱国主义精神和使命感。
2、学习军人雷厉风行的作风，培养青少年坚韧不拔，顽强拼搏的精神。
3、让孩子树立正确的世界观和价值观，养成作息习惯和行为习惯。
4、让孩子学会珍惜、学会感恩父母、感恩老师、感恩社会，体验艰苦环境，励志好好学习。
5、在面临危难时让孩子学会如何逃生自救，面对困难不退缩，不逃避，增强自信心。
6、提高孩子独立生存能力，告别拖拉以及行动执行力，发扬坚持到底的精神。
课程特色
1、吃苦耐劳，真实队伍原汁原味生活体验，学会懂得感恩
2、针对性强，真正解决孩子拖拉、懒惰和生活不自理习惯
3、趣味丰富，各式各样军事武装研学拓展和户外互动性游戏
4、安全性高，全封闭式国防军事基地统一军校管理和训练模式
主题活动
1、生活自理类：洗衣服，整理内务，整理着装
2、自律表现类：紧急集合，行进间停止，军校管理
3、吃苦磨炼类：晨练，蹲木桩，防卫格斗，擒敌拳
4、研学拓展类：世界奇观，生物万象，恐龙博物馆
学员收获
1、生活自理：系统化管理，锻炼孩子独立生活能力；
2、习惯培养：由内向外渗透，培养生活好习惯；
3、心智教育：挫折促心智，感恩促成长；
4、独立成长：远离父母，独立成长，提高生活适应力；
5、团队拓展：挑战自我，挖掘潜能，提高团队意识；
6、自救互助：模拟求助演练，提供应急避险意识；
7、军旅生活：感受队伍文化，塑造坚毅刚强品质；
很多家长不知道孩子参加夏令营有什么好处但是等孩子从夏令营回来之后发现自己孩子的沟通能力明显上升了。
培养良好的生活习惯和自理能力也是磨炼意志的好方法。让学生按时作息，该起床是就起床，不能养成睡懒觉的恶习
陶冶里孩子的情操：接触到了许多和自己在家不一样的世界。不同的建筑风格和人情，增加了知识，拓宽了孩子的视野
解决问题的能力以及动手操作的能力：利用集体智慧，准确的把握信息，合理运用有限的资源，并且需要很强的实际动手操作能力
1、领取作战装备
2、再续战友情
1、老兵上岗
2、组建队伍，文化创建
3、思想工作开展实施
1、班务会—重整军规、严明军纪
2、悉条令（三大条令）
1、军事晨练
2、内务卫生健康好习惯训练
3、纪律与规则训练
4、科学实验课堂
1、文化课辅导
2、重武器实训——炮兵方阵
班会主题：感恩
1、军事晨练
2、特训课堂:特约教员亲授感恩课程
1、寒假作业课堂
2、全营大练兵
班会主题：战友情
1、军事晨练
2、拓展活动——刺激战场
3、军人气质训练（站姿、走姿、坐姿、精气神）
4、高台演讲（超级自信演讲力训练）
1、寒假作业课堂
2、授星晋升（老兵恢复星级）
3、军营联谊会
班会主题：责任与荣誉
1、军事晨练
2、益智&智慧的实践动手课堂
3、督查、巡逻、站岗
1、寒假作业课堂
2、全营大练兵
班会主题：时间观念
1、军事晨练
2、特色年味活动——写对联，剪窗花
3、参观炮库
1、寒假作业课堂
2、站岗执勤
3、授星晋升（老兵恢复星级）
班会主题：自律
1、军事晨练
2、特训课堂：特约教员之心态课程
3、科学实验课堂：模拟风力船
1、寒假作业课堂
2、全营大练兵
班会主题：心态
1、军事晨练
2、安全防护课堂：自救与救他
3、执勤站岗训练
1、寒假作业课堂
2、旗语指挥操
班会主题：以身作则
1、军事晨练
2、军姿人生训练
3、拓展训练——消防实战演练
4、军事特训：瞄靶碎瓶机
1、寒假作业课堂
2、授星晋升（老兵恢复星级）
班会主题：每天进步一点点
1、军事晨练
2、三军检阅
1、父母课堂
2、战友离别
3、家人凝聚
班会主题：送战友
便装三套、运动鞋两双、内衣裤若干、洗头水、沐浴露、衣架、拖鞋等个人物品以及暑（寒）假作业
参训学员需身体健康，如有传染病、心脏病、癫痫、精神病患者等不适宜参加训练的一切疾病
活动期间请勿携带贵重的物品，如手机、游戏机、手提电脑等贵重物品、否则后果自负等。
参营学员可携带少量零用钱，入营时统一交由生活辅导老师代为保管，结营时保管物品统一发回学员。
冬令营定制四大活动内容
塑造坚强，刚毅，守纪，紧张，服从的军人品质，培养讲形象，爱卫生，懂礼貌，自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯
辅导员为学员分析矫正自私偏激，自卑寡言，怕苦怕累的负面心理，针对性引导学员开阔视野，全面发展能力，提升学员综合素质
培养学员独立自主，生存救助等各种能力，增强了对灾害事故的应变心理能力，帮助孩子们挑战自我，挖掘潜能，提高团队协作能力
培养学员坚韧不拔，勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带给学员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质
