课程意义
1、了解我国军事发展历程、培养中小学生爱国主义精神和使命感。
2、学习军人雷厉风行的作风，培养青少年坚韧不拔，顽强拼搏的精神。
3、让孩子树立正确的世界观和价值观，养成作息习惯和行为习惯。
4、让孩子学会珍惜、学会感恩父母、感恩老师、感恩社会，体验艰苦环境，励志好好学习。
5、在面临危难时让孩子学会如何逃生自救，面对困难不退缩，不逃避，增强自信心。
6、提高孩子独立生存能力，告别拖拉以及行动执行力，发扬坚持到底的精神。

课程特色
1、吃苦耐劳，真实队伍原汁原味生活体验，学会懂得感恩
2、针对性强，真正解决孩子拖拉、懒惰和生活不自理习惯
3、趣味丰富，各式各样军事武装研学拓展和户外互动性游戏
4、安全性高，全封闭式国防军事基地统一军校管理和训练模式

主题活动
1、生活自理类：洗衣服，整理内务，整理着装
2、自律表现类：紧急集合，行进间停止，军校管理
3、吃苦磨炼类：晨练，蹲木桩，防卫格斗，擒敌拳
4、研学拓展类：世界奇观，生物万象，恐龙博物馆

学员收获
1、生活自理：系统化管理，锻炼孩子独立生活能力；
2、习惯培养：由内向外渗透，培养生活好习惯；
3、心智教育：挫折促心智，感恩促成长；
4、独立成长：远离父母，独立成长，提高生活适应力；
5、团队拓展：挑战自我，挖掘潜能，提高团队意识；
6、自救互助：模拟求助演练，提供应急避险意识；
7、军旅生活：感受队伍文化，塑造坚毅刚强品质；

培训收益突出以下亮点与特点：

A、科学性：
1、由黄埔军校具有多年教学经验的老师带队培训，保证了培训的专业性。
2、课程由具有多年教学经验的专业老师设计，保证了课程的专业性和科学性。
3、具体体现了让学生培训之后获得的确实的体验：提高个人自信心、团队协作意识、独立思考能力、时间管理观念、创新意识、懂得感恩、耐劳与意志力、有效沟通、基本军事技能等。
4、遇到个别特殊学生情况给予不同方式辅导，做到不会放弃任何一个学生，对每个学生负责的高度责任感。
B、提升各方面能力：
五自能力、自我控制能力、自我保护能力、自我激励能力；抗挫折能力、团队协作能力、适应能力
C、养成良好习惯：
养成良好作息习惯、养成雷厉风行习惯、养成严守纪律性格、养成规律生活习惯、养成文明礼貌习惯、养成自我激励习惯、养成勤学习惯 、养成胸怀广阔、不自私行为习惯、养成良好学习方法习惯、养成宽容、以诚待人习惯

军事冬令营教育目标：
习惯养成教育：生活规律、雷历风行、文明礼貌、自我激励、胸怀广阔、勤学习、主动交往、冲突解决、乐于分享、积极承担、团队意识；
提升自我能力：自我的控制、自我保护、抗挫折、独立自主、适应意志、沟通技巧，等能力；
学会心中自有爱：感恩父母养育之恩感，感恩老师的教诲，感恩朋友的帮助。
面对7-17岁青少年，针对性分阶段独立开展，让孩子在体验式教学环境中体验军营生活、学习生存能力，实践情感沟通、培养团队意识。

孩子兴趣：
虽然在决定是否参加冬令营活动上家长拥有决策权，但真正体验的是孩子，所以家长在选择冬令营时一定要充分考虑孩子的兴趣点。经过一个学期的高压学习，原本是想让孩子放松一下，以便重整行装、抖擞精神奔向下一个学期，可许多家长为了让孩子学会吃苦或者学会某项技能，强行安排参加活动，而孩子却没有兴趣，但在家长的监督下又不得不参加这些活动，这样的体验能让孩子真正从内心接受这些训练吗?能否达到理想的体验效果呢?给孩子一片理想飞翔的天空吧，让孩子参与决策自己的暑期生活。