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合肥中小学冬令营
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发布时间:2021-11-12编辑:佚名

合肥中小学冬令营
好习惯军事冬令营,引入军事化管理和现代体验式教育理念,结合队伍环境、军事氛围、国防教育并融入体验式学习的精华,让少年军们进入有压力的别样体验环境,使其亲身感受严格、紧张、疲惫、艰苦、兴奋、快乐,留下深刻记忆并在感受中学习提升,养成良好行为习惯,培养独立自主能力,营地招收6周岁-15周岁,身体健康,适合有一定强度训练活动的适龄青少年

青少年冬令营

课程特色:军事特训营,专为中小学生量身裁定,采用45%军事训练+15%内务管理+15%趣味游戏拓展+25%野外生存的课程比例。精心打造的以体验军旅、国防励志、军事拓展、野外生存技能体验为主题的夏令营活动。

1、知:量身定制的训练课程,严格实训;

2、能:循序渐进锻炼个人综合能力;

3、习:养成良好的行为习惯;

4、态:端正做人做事。

基地介绍:

安全保障:1、正规拓展基地,半军事化管理,24小时老师巡逻;

2、入营前办理全程意外伤害保险;

3、营地医务室24小时值班,营员如有不适,可在医务室作应急处理,情况严重者及时送医院诊治。

活动特色:叠军被、内务条例学习与执行、军事队形训练、不良行为习惯矫正训练、基础体能训练、军体拳训练及防身术、野外生存训练、行军拉练、真人CS、安全教育及应急救援训练、直升机科普、直升机观摩、少儿礼仪、团建拓展培训、励志感恩课程、学习兴趣和学习源动力发掘课程、青春叛逆期引导课程等。

训练目标:军营集体环境构建团队精神,标准化的军事操练,从形体、到意志,做到自我行为规范与纪律规范,培养孩子英姿挺拔的军人气质。


冬令营报名注意事项

  • 合肥中小学冬令营

    需带物品

    便装三套、运动鞋两双、内衣裤若干、洗头水、沐浴露、衣架、拖鞋等个人物品以及暑(寒)假作业

  • 合肥中小学冬令营

    身体状况

    参训学员需身体健康,如有传染病、心脏病、癫痫、精神病患者等不适宜参加训练的一切疾病

  • 合肥中小学冬令营

    贵重物品

    活动期间请勿携带贵重的物品,如手机、游戏机、手提电脑等贵重物品、否则后果自负等。

  • 合肥中小学冬令营

    零用钱

    参营学员可携带少量零用钱,入营时统一交由生活辅导老师代为保管,结营时保管物品统一发回学员。

10天独立成长冬令营

1阶段:正式入营,直面挑战。
在军营大环境下遵守严苛的纪律,体验简朴的生活方式,以积极心态全力完成每一项任务、形成基础的时间管理意识、树立荣誉意识,灌输感恩勤俭思维。
日期 上午 下午 晚上 补充
1天 1、报到、
2、了解基地环境
3、领取军装
1、新兵报道,确定班,排,连
2、开营宣誓,蓄势待发开起军营生活
3、授予各连连旗,连队番号,宣读纪律
新兵迎新会 1、学员,老师相互认识,打破隔阂,消除“思乡”的思想
找到组织,连队凝聚力的初步形成
第二天 军人形象设计:
1、宣读纪律,讲要求,立规矩,树形象
2、军姿练习(军人十字架)
军人军事队列动作训练:
1、军事队列动作(稍息,跨立,停止转法,敬礼)训练
2、简单的体验军人的“不容易”,体会军人的幸苦
唱响军歌,放松心理 -------
第三天 行进间军事动作训练;
1、军事队列动作(齐步,跑步)训练。
2、整齐划一的队列动作,离不开一个的团队,体会团队的重要性
会操小评比:
1、**1阶段的学习,检验学员的学习成果
2、**比拼,提神学员的团队凝聚力和荣誉感
军人授衔连班务会 1、前三天“新兵”训练结束,为每个小军人授予虹狼西点军事冬令营专属配饰
2、开班务会,总结前三天训练和生活所遇问题
第四天 拳术学习:
1、学习解放军基本杀敌技能
2、锻炼身体,练就铮铮男子汉。
格斗技巧训练:
1、学习基本格斗技巧
2、提高身体的灵活性强身健体
3、在关键的时候让营员懂得如何自我保护
通信时间,家长分享 1、学员与家长通话,抒发思恋父母的情感
2、与家长分享冬令营的快乐
第五天 战伤救护:
1、学习基本包扎止血方法
2、提升学员急救意识
3、心肺复舒
4、让学员掌握急救知识
消防演习
模拟逃生
爱国军事,电影观看 增加学员
家国荣誉感
第六天 野外生存训练:
1、让学员体会野炊的乐趣
2、让学员在劳动中收获快乐,增加学员的动手能力。
野外生存训练:
1、团队合作搭建军用帐篷
2、增强团队精神
废物利用,变废为宝
制作工艺,营员互赠
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第七天 穿越丛林:
1、学员负重5公斤完成5公里的丛林拉练
2、磨练意志,野蛮体魄,学会坚持,完成心中的“不可能”
体能训练:
1、严酷的体能训练
2、在训练中突破极限,提升心理承受能力

班务会
1、第二阶段训练结束分想心得
2、表彰先进
与家长分享
第二阶段: 总结并树立近期小目标。
在军营结交了新朋友、体验过新环境、接触过新事物和严苛的要求标准后,进行一次阶段反思总结,再给自己树立一个近期的小目标,这个新年,很有意义!
第八天 CQB战术特训:
1、增加视野
2、学习基本战术理论
战术对抗:
1、真人cs对抗
2、体会“战争”的乐趣,带领团队取得荣誉
励志感恩教育 由专门的老师上课,让学员学会感恩,懂得感恩
为学员的生活定目标
第九天 军营探访:
1、参观队伍,参观营房,了解队伍生活
2、与标准军人接触,体会军人的刚强
军营探访;
1、**拆装,体验真枪实弹
2、近距离体会军事装备,感受队伍的气息。
3、增强学员爱国奉献精神
军营晚会,军营日记 表演才艺,分享营地生活的快乐
第十天 结营准备:
1、整理行囊,战友情深,相互留言
2、汇报表演准备
汇报结营:
1、与老师,战友分别
2、返回温暖的家
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参加冬令营有什么好处?

  • 合肥中小学冬令营

    增进友谊强调沟通

    很多家长不知道孩子参加夏令营有什么好处但是等孩子从夏令营回来之后发现自己孩子的沟通能力明显上升了。

  • 合肥中小学冬令营

    培养良好的生活习惯

    培养良好的生活习惯和自理能力也是磨炼意志的好方法。让学生按时作息,该起床是就起床,不能养成睡懒觉的恶习

  • 合肥中小学冬令营

    使得孩子的视觉开阔

    陶冶里孩子的情操:接触到了许多和自己在家不一样的世界。不同的建筑风格和人情,增加了知识,拓宽了孩子的视野

  • 合肥中小学冬令营

    提高孩子分析问题

    解决问题的能力以及动手操作的能力:利用集体智慧,准确的把握信息,合理运用有限的资源,并且需要很强的实际动手操作能力

全能小战士冬令营入营须知

1 关于想家的孩子

建议那些是孩子1次出门的家长,打电话时间安排在中午,晚上不建议打电话给孩子。或者可以**老师了解孩子的信息,**打老师的手机与孩子进行交流沟通。这样容易帮助孩子顺利度过想家的时间


2 关于不会自理的孩子

不会洗澡洗头的孩子:在夏(冬)令营前半个月,放手让孩子自己学会洗。不会洗衣服的孩子:在家先教会洗一次衣服,特别洗涤过程。入营后我们会教学。不会梳辫子的孩子:提前跟带队老师说明,老师会负责梳理辫子


3 关于入营携带的衣物

个人洗漱用品(睡衣、牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗发液、拖鞋等);运动服饰,两套以上换洗衣物在行李箱里,每个孩子都要有一个行李清单,家长要跟孩子做一个约定,例如回来不丢一样东西有奖励


4 关于孩子生病或意外

每天晚上辅导员查房的时候,会目测和询问,测量体温,感觉孩子有问题,在征得家长同意之后,随时送医院,但是就诊时需要得到家长的授权,家长可以微信授权(医院的费用垫付,回团支付)


合肥中小学冬令营

冬令营-营地安全保障

冬令营优势

营地安全保障内容

全封闭营区,24小时守卫站岗,明确的安全边界,确保全程活动在安全范围内进行活动;课程活动中,我们将为每位营员购买意外伤害保险。正餐:桌餐(军用餐荤素搭配),军用高低床、空调、脸盆、晾衣架等;正规协议旅游车辆公司旅游大巴和驾龄10年以上的老司机驾车

合肥中小学冬令营

冬令营-军事特色课程

冬令营课程优势

企业团训课程

团队拓展-呼吸的力量、珠行万里、定向寻宝、动力圈、盗梦空间等。国防民防-心肺复苏、消防演练、战地救护、紧急逃生演练等。军事科学-地形测绘、指北针使用、战争解析、星象辨识等。反恐特训-野外求生、专注力训练、卧底刺杀、猎狐行动、扫雷等

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