围绕着以“青少年综合素质成长”作为独特的问题切入点,借助大量的体验式培训服务经验,逐步形成了具有独特而极具竞争力的培训体系。将打造青少年专业素质培训机构。
1、小学生拓展活动项目
热身活动:生产线、团队过河、
团队合作:翻叶子、星际之圈、千斤顶、硫酸河、金箍棒、Circle the Circle
协作精神:雨的来去、修复计算器、塞车、超级三人组
培养观察力:魔术棒、谁是杀手、我思故我赢、猜猜他是谁
沟通与倾听:环环相套、雪花片片、联想、练口才
信任与交付:木人梯、解绳、责任的传递、黑白羊
2、活动意义
拓展活动可以熔炼整个团队,拉近队友间的关系,对于小学生而言不仅可以增强自信心,提高解决问题的能力,并且能让队员学会关心他人,更为融洽地与群体合作。通知一系列的情感活动和交往活动,从而达到团队合作的目的,增强团队凝聚力、执行力,同时锻炼孩子的身体,让中小学生在精神和身体上都得到极大的满足。
很多家长不知道孩子参加夏令营有什么好处但是等孩子从夏令营回来之后发现自己孩子的沟通能力明显上升了。
培养良好的生活习惯和自理能力也是磨炼意志的好方法。让学生按时作息,该起床是就起床,不能养成睡懒觉的恶习
陶冶里孩子的情操:接触到了许多和自己在家不一样的世界。不同的建筑风格和人情,增加了知识,拓宽了孩子的视野
解决问题的能力以及动手操作的能力:利用集体智慧,准确的把握信息,合理运用有限的资源,并且需要很强的实际动手操作能力
训练时间 | 课程内容 | ||
1天 | 上午 | 进入军营:办理入营手续,发放军装和军营用品,认识新战友 | |
下午 | 开营仪式:宣布营队纪律和宣誓,军容军貌形象学习 | ||
晚上 | 观看《军营电影》,打电话,学习洗衣服 | ||
收获 | 初入新环境,学会适应,开始独立,学习自理能力,学会与人沟通合作,懂得纪律 | ||
第二天 | 上午 | 叠被子,叠衣服,抹床单,摆放鞋子,个人卫生,洗漱用品摆放,个人用品整理 | |
下午 | 军人基本礼仪和队列训练:礼貌用语、文明行为,行、走、站、坐、立动作规范 | ||
晚上 | 感恩教育:懂得珍惜感恩父母,理解父母,写《一封家书》 | ||
收获 | 学会一日生活作息制度,严格要求自律,告别拖拉散漫,学会军人基本动作 | ||
第三天 | 上午 | 刺激战场训练:CS吃鸡战场 | |
下午 | 英勇特技训练:匕首刺杀训练 | ||
晚上 | 夜间快速反应训练、夜间宿舍突发事故逃生 | ||
收获 | 掌握保护自己本领,提高自信勇敢,面对困难不退缩,提炼精气神 | ||
第四天 | 上午 | 队列动作:正确树立行为规范,励志好好学习 | |
下午 | 专注力训练:旗语操训练 | ||
晚上 | 写作业,打电话与家人分享 | ||
收获 | 增进团队配合,提炼个人品格塑造,服从管理,吃苦耐劳的精神 | ||
第五天 | 上午 | 性格培养:达芬奇密码 | |
下午 | 生活技能:野炊活动 | ||
晚上 | 学作业 | ||
收获 | 明白生活来之不易,体验到辛勤劳动的背后心酸,励志刻苦学习 | ||
第六天 | 上午 | 意志力训练:徒步行军5公里 | |
下午 | 学唱军歌,了解我国军事发展历程 | ||
晚上 | 打电话与家人分享 | ||
收获 | 拓宽思维,增进学习动力,自信勇敢分享心得,总结,感恩父母给予的学习机会 | ||
第七天 | 上午 | 强化队列纪律训练:养成良好的军人姿态 | |
下午 | 强化性格熔炼:水行千里 | ||
晚上 | 写作业,指导难题解答 | ||
收获 | 彻底告别拖拉磨蹭习惯,养成良好的执行力 | ||
第八天 | 上午 | 新兵欢迎仪式,增强团队荣誉感和使命感 | |
下午 | 入营展示项目考核 | ||
晚上 | 观看电影,打电话分享获奖喜悦 | ||
收获 | 自信心倍增,纠正胆小好动活跃的性格,体现团体纪律风采 | ||
第九天 | 上午 | 刺激战场训练:CS吃鸡战场 | |
下午 | 团队拓展项目:鼓动人心 | ||
晚上 | 安全逃生,快速反应能力训练 | ||
收获 | 释放天性压力,快乐奔跑出击,锻炼果断勇敢的性格 | ||
第十天 | 上午 | 紧急自救互救训练:处理应急突发自身危险 | |
下午 | 专注力训练:纵横天下 | ||
晚上 | 写作业,打电话与家人分享 | ||
收获 | 强化认识应急救助的知识,保护自己果断方案,提炼专注意志力 | ||
第十一天 | 上午 | 强化匕首操训练:磨炼坚韧不拔性格 | |
下午 | 生活技能:野炊活动 | ||
晚上 | 打电话与家人分享 | ||
收获 | 体验艰苦环境野炊活动,磨炼顽强拼搏的精神 | ||
第十二天 | 上午 | 智力开发训练:汉诺塔防 | |
下午 | 团队激励项目:手足情深,神针撼海 | ||
晚上 | 写作业 | ||
收获 | 开拓智力思维,增进学习动力,增进团队彼此关系,学会感恩 | ||
第十三天 | 上午 | 凝聚力训练:指挥方旗 | |
下午 | 写作业,指导难题解答 | ||
晚上 | 打电话与家人分享 | ||
收获 | 标准指挥动作,提升专注综合能力,激发学习动力 | ||
第十四天 | 上午 | 邀请家长参观汇演展示 | |
下午 | 离营仪式:合影留念,战友情告别,戴红花,授予荣誉,向营旗告别 | ||
收获 | 将所学知识,在舞台上展示,总结分享苦累和喜悦 |
工作人员身体健康
冬令营
开营前对所有营长、营地导师、后勤工作人员进行核酸检测,并监测、记录每日体温等健康状况,确保全体工作人员无异常情况;
入营学员健康调查
冬令营
入营前7天对学员入营进行健康调查、严格防控,提前了解身体状况、接触史、旅游史和家庭成员状况,并将学员身体状况备案,如有虚报,将追究法 责任;
严控团队人数
冬令营
小班开课、分小组教学,仅招收低风险地区学员,大程度降低营员来源地的风险性。独立营地,严控外来人员出入,随队医护坚持早晚检查营员测量体温
住宿与用餐安全
冬令营
入营前对营房进行多方位消毒,保障住宿安全整洁;所用食材绿色无污染;每日就餐前,学生需测量体温、清洁双手
许多 妈妈全是1次给孩子报考参加青少年冬令营,因此在提前准备参营行李箱的情况下基本都是较为慌张的,不清楚需要提前准备什么或是不可以携带什么行李箱入营,对于此难题,冬令营组织 为大伙儿具体解读一二。
参加青少年冬令营时,基地派发的物品有:
①本人日常生活用品(沐浴露,洗发水,军用水壶,牙杯,凉拖,纸巾,洗手消毒液,洗衣粉,水槽等);
②服饰一套(野战军军服一套,军工用棉服一件,军工用遮阳帽一顶)。
参加青少年冬令营时,学生必须 携带用具:
①本人洗浴用品:美白牙膏,软毛牙刷,纯棉毛巾;
②人日常生活用品:保温水杯一个,冬天长袖上衣上衣一套,內衣2套/休闲鞋2双/棉袜3双;
③推免研究生可携带备付金,提议一百元,及手机上,以便有备无患,入营有一定的在队高校辅导员统一存放。
参加青少年冬令营时,学生禁带物品:
①严禁携带很多现钞及珍贵物品;
②严禁携带街机游戏机,笔记本,数控刀片等物品,如携带手机上,入营交高校辅导员统一存放
冬令营定制四大活动内容
塑造坚强,刚毅,守纪,紧张,服从的军人品质,培养讲形象,爱卫生,懂礼貌,自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯
辅导员为学员分析矫正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的负面心理,针对性引导学员开阔视野,全面发展能力,提升学员综合素质
培养学员独立自主,生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力,帮助孩子们挑战自我,挖掘潜能,提高团队协作能力
培养学员坚韧不拔,勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,带给学员们无穷回味。锻炼了意志,增强了体质