冬令营培训机构简介
军事拓展冬令营,军事冬令营,请详情咨询专业老师
快速咨询时间 | 课程 | 目的 | |
**天 |
训练时间:8:10-11:40 | 1、迷彩少年集结:入营报道,办理入营手续。2、迷彩少年营入住:介绍教**、宣誓签军令状、发放军服及军用物品、分班编制、了解基地环境。3、军人形象训练:(1)军姿定型(2)稍息、立正、跨立(3)停止间转法(4)蹲下、起立 | 1、培养孩子们在陌生的地方自力更生的能力。2、以军人的气质、作风、形象、行为为标准。给孩子们树立正确的人生观、价值观、世界观。 |
午饭时间:11:50-12:10 | 学叠军被、规划内务 | 1.让孩子们自己学习整理内务。2.提高孩子自我要求和动手能力。培养孩子们的自我规划意识 | |
训练时间:14:45-17:50 | 1. 队列、军姿定型。2. 敬礼、礼毕。3. 脱帽、戴帽。4. 齐步行进与立定。5. 体能训练 | 1.培养孩子们的自我约束能力。2.更好的融入新环境。3.增强孩子们的身体素质 | |
晚饭时间:18:10。夜训时间:19:00-21:30。点名时间:21:30。 | 1. 学军歌。2. 班务会。3. 静态体能训练。4. 点名就寝。5. 紧急集合。 | 1.进一步加深孩子们对军队文化的认识。2让孩子们更快的当一名小战士好的让孩子们感受部队里的文化。 | |
第二天 | 起床时间:6:10。早操时间:6:20。 | 1.早操。2.检查军容风纪。3.检查内务卫生。 | 1.时刻让孩子们保持高昂的精神状。2.纠正和引导孩子们的日常行为习惯。 |
训练时间:8:10-11:40 | 1. **的讲解与使用。2. 持枪战术动作。3. 射击要领。4. 卧倒、起立。 | 1.让孩子们了解枪的作用,让孩子学习**的使用。同时让孩子们知道战争的残酷。2.强化孩子们的爱国热情和拥军情怀。 | |
午饭时间:11:50-12:10 | 午休 | 用完好的精神面对接下来的训练挑战! | |
训练时间:14:45-17:50 | 1.战术动作(低姿匍匐、侧姿匍匐、高姿匍匐)。2.军事拓展游戏:大班:1.诺曼底登陆2.孤岛求生。中班:1.不倒翁森林2.齐心协力。小班:1.背靠背2.心有灵犀3.虫虫大作战 | 1.培养孩子们的意志力。2.强化孩子们的身体素质。3.增强孩子们对运动的热爱。 | |
晚饭时间:18:10。夜训时间:19:00-21:30。点名时间:21:30 | 1.洗衣服。2.教站岗执勤。3.点名就寝。4.自卫哨。5.紧急集合 | 1.进一步增强孩子们自力更生的能力。2.让孩子们学习军人的使命意识。 | |
第三天 | 起床时间:6:10。早操时间:6:20 | 1.早操。2.检查军容风纪 | 1.时刻让孩子们牢记早晨是**好的学习时间。2.加强孩子们的生活养成。 |
训练时间:8:10-11:40 | 居庸关长城游玩 | 1. 带孩子们感受古代长城的风采领略世界奇迹。2.登上顶峰培养孩子们的不畏挫折勇往直前不服输的精神。 | |
午饭时间:11:50-12:10 | 午休 | 用完好的精神面对接下来的训练挑战! | |
训练时间:14:30-17:50 | 1.逃生训练:大班:模拟火灾逃生、高空逃生。中班:模拟地震逃生、火灾逃生。小班:模拟商场走丢、野外走丢如何自救。2.自救互救,应急包扎 | 1.培养孩子们在危险来临时应变能力。2.提高孩子们对危险的防范意识。3.培训孩子们在危险时逃生能力。4.教孩子们在受伤时自救处置方法。 | |
晚饭时间:18:10。夜训时间:19:00-21:30。点名时间:21:30。熄灯时间:21:40 | 1.观看《军事励志》电影。2.静态体能训练。3.点名就寝。4.演习刺杀任务。5.紧急集合。 | 1.培养孩子们的高尚品德。2.增强孩子们的身体素质。3.培养孩子们的沟通能力。4.让孩子们知道战场任何时候都不要放松警惕.提高孩子们的心理素质。 | |
第四天 | 起床时间:6:10。早操时间:6:20 | 1.紧急拉练。2.早操。 | 1.让孩子们有个完美的精神面貌。2.强化孩子们的生活养成。 |
训练时间:8:10-11:40 | 真人CS—遭遇歼灭战、夺旗战、重要人物保护战、VIP护航战、个人生存战 1.跑步行进与立定 | 1.让孩子们充分体验战场生存的困难性。2.培养孩子们面对危险的勇气。3.锻炼孩子们的身体素质,提高孩子的挫折承受能力和遇事处理能力。 | |
午饭时间:11:50-12:10 | 午休 | 用完好的精神面对接下来的训练挑战! | |
训练时间:14:30-17:50 | 1.感恩教育。2.写给父母的一封信 | 1.让孩子们拥有集体荣誉感。2.让孩子们深刻认知到父母的爱让孩子们学会感恩。 | |
晚饭时间:18:10 | 文艺表演晚会!(若有小朋友过生日可改为生日派对) | 让孩子们展现出**出色的自己。大胆创新。 | |
第五天 | 起床时间:6:10。早操时间:6:20 | 1.紧急拉练。2.早操 | 1.让孩子们有个完美的精神面貌。2.强化孩子们的生活养成 |
训练时间:8:10-11:40 | 军事演习:1.武装野外拉练徒步行军。大班:徒步8公里。中班:徒步7公里。小班:徒步6公里。2.**敌火力封锁区。3.**染毒地带。4.**雷场。5.防空袭。 | 离开了钢筋水泥的都市,来到原始的丛林,我们还是学习野外求生的本领,迎接一些未知的挑战。这一天是体验一个人意志和素质的机会。也是培养孩子团队精神。 | |
午饭时间:12:30 | 野营!自己动手做饭! | 1.提升孩子们在野外生存能力。2.让孩子们有个新的感观。3.让孩子们学会自己做饭。4.培养孩子们的合作意识。5.提高孩子们的自主动手能力。 | |
队列表演:14:30-15:00。闭营时间:15:00 | 1. 队列表演。2. 闭营仪式,战友道别,互相签名,合影留念。3. 快乐返家。 | 1.增强孩子们的自我能力展示自我风采。2.强化孩子们的友情。3.拥有一个美好的回忆。 |
令行禁止,雷厉风行、戒除惰性。流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队的作风
时间管理不拖拉好习惯、内务卫生健康好习、不挑食饮食好习惯、规律高效做事好习惯
荣誉意识、团队至上、安全防范意识、益智、感恩教育、国防意识、安全教育
军人单兵队列技能、战术技能、急救技能、轻武器知识、防化知识、消防演练、实弹射击
所有动物都有自己独特的生存技巧,而人类的本能是所有动物中**差的;
人类原始的逆境生存本领绝对没到可有可无的程度,近年来,面对自然的或人为的各种“突发事件”许多人往往是束手无策。
为此,本次活动在绝对安全的保障下,集趣味性、体验性、警示性,发掘和发挥孩子们的生存能力,历练意志,挖掘潜能,增强体质,是开展野外生存的真正意义所在。
让孩子们懂得自信是成功基础,团结互助是必要条件,遵守规则是完成任务的保障。
放下抱怨,学会感恩;放下懒惰,学会自律;放下依赖,学会自立;
放下自馁,学习自信;放下娇气,学习耐劳;放下傲娇,学会踏实;
活动口号: 独立、勇敢、进取、规则、开朗、乐观、互助、感恩
冬令营孩子的吃和住:
冬令营的孩子们住的房间是以建制班的营房单人床,每个房间住10个孩子左右,实行军事化管理,男生由男教练管理,女生由女教练管理。
吃饭以桌餐形式为主,烹调时不放味精及其他有害化学类调味剂,菜以清淡的儿童口味为主。
孩子的运动量大,给孩子配三餐两点制:即三正餐,下午2-3点吃水果点心,晚上配糕点牛奶
国内冬夏令营以“军事”为主题的“主题营”模式开拓者,是国内军事营前几名。
教委指定中小学生课外实践活动教育基地、风景秀丽、军事设施完善,交通便利。
师资队伍建设作为提高人才培养质量的根本保证,全职军事教练员+军事拓展师+辅导员。
训练课程均带有主题指向,目的是使参加夏冬令营的营员在体验中成长,寓学寓玩。
全方位服务,后期由心理辅导老师进行跟踪调查和指导,学习的延续性好。
短时间效果立竿见影,提高时间观念,改变不良习惯,学会感恩等。
1.锻炼孩子的自理能力
锻炼孩子照顾自己的能力。过度的爱,使孩子养成饭来张口、衣来伸手的习惯,不能独立照顾自己。
在冬令营训练中,老师会要求孩子们整理宿舍、自己洗衣服、做饭等,让孩子们自己动手,培养他们独立生活的能力。
2.磨练坚强意志
**富有挑战性的训练项目,培养孩子的毅力和勇气,培养积极进取的人生态度,塑造超越自我的意识,创造的心理素质,使孩子对学习和生活中的困难挫折更加乐观。
3.培养团队精神
孩子们依靠团队的力量,**自己的奋斗,体会成功的喜悦,从而真正实现团队的作用,增强团队意识,提高责任感和集体荣誉感。
4.培养良好的社交技能
在陌生的环境中,孩子离开了原来固定的社交圈,结识了更多前来参加冬令营的新朋友。
冬令营不仅可以让孩子们和其他伙伴一起生活和学习,还可以**小组游戏培养孩子们与他人沟通和交流的能力。
5.建立信心
找到孩子的优势,建立孩子的自信。**极限挑战,我们可以激发孩子的潜能,发现他们自己的优势,克服他们自己的恐惧,战胜自己。
6.对自己的行为负责
学会对自己负责,学会承担责任。
7.解决问题能力
培训项目不仅仅是一个简单的游戏,更需要孩子们集思广益,结合团队力量,掌握准确的信息,在有限的资源条件下完成游戏项目。
8.领导力
在冬令营训练中,将设立多个领导岗位,由孩子轮流担任,协助指导员和辅导员管理队伍,制定活动计划。
冬夏令营的住宿将安排在干净安全的宿舍,并组织孩子们每天打扫保持环境卫生。
营员的训练、用餐、作息都有教**和老师全程陪伴和监督,维护良好的纪律秩序
负责24小时关注孩子的身心健康和饮食起居,同时会有专业的医护人员每天进行体检
营员不能携带手机、平板等通讯工具,如有携带由营区或者教**统一管理
将严格按照专家的指导并结合营员的身体状况适量施训,保证训练强度不会超负荷
营员在入营后如果没有老师、家长和教**的同意,孩子们不得擅自离开训练营
冬令营常见问题
Frequently Asked Questions