目前，全国保育员需求缺口约为76万人。为满足市场需求，现场学习不方便，发证机构推出了三期远程学习和一次性清关取证课程。培训目标：通过专业理论知识的学习和观察操作技能的培训，使护士熟悉和掌握日常清洁消毒方法、幼儿护理和事故处理方法；具备灵活配合老师组织幼儿生活、学习、游戏、运动的能力，具备一定的专业技能。

本书内容包括考试观察、考试思路、组卷方法、试卷结构、考试内容结构表、考核要素明细表、考试时间和要求、考试技巧和复习方法（命题视角、回答要求、回答技巧），学习目标、考试要点、考点导航、模拟培训、模拟试卷从参考答案的角度对护士职业资格考核内容进行综合解读。

保育员是幼儿园重要的工作人员, 是第一线的幼教工作者, 保育员的工作是幼儿园工作的重 要组成部分,要照顾好幼儿一日的起居饮食,要创设良好的环境条件,要充实和改善保教设 备,要提供人、财、 物的要素,要促进幼儿保教活动的顺利开展等, 保证婴幼儿的身心健康, 是保育员肩负的神圣职责。从幼儿园的性质、特点、任务来看,保育工作和教育工作共同担 负着促进幼儿身心和谐发展的任务,因此,保育员工作在幼儿园是非常重要的

课程设置，国家人社部关于保育员资格证书制定了明确的国家职业标准，要取得保育员资格证书，需要参加相应的课程学习，包括早教基础、孕产期保健、婴幼儿生理知识、婴幼儿心理学、婴幼儿教育技术、婴幼儿日常生活护理及疾病预防、婴幼儿营养需要特点及营养品餐配置、智力开发、语言开发、沟通情感交流、社会行为及人格培养、婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治方案、幼儿成长的监测与评价等必备的知识和技能等内容。