西安博艺播音主持艺考培训
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播音主持艺考误区
误将模拟掌管做成即兴评述
节目通常是要有头有尾,中心能够看出你对节目的了解以及对主题的客观掌握才能。很多考生将它做成了即兴评述,将原材料说说之后就开始“我以为”“我觉得”。最终再加一个尾巴。你自己能够判别一下,这个节目会在电视台播出吗?这个节目有什么播出的由头或理由?你自己会看吗?我们看的是某一个掌管人自己的观点和想象吗?
发声基础
口腔控制、呼吸控制、声音控制
不健康用声习惯的纠正
嗓子的保护及基本功训练
语音发声
普通话语音基本知识
声母、韵母、声调、语流变化
典型语音问题纠正
稿件朗诵
散文朗诵、台词朗诵、诗歌朗诵、
寓言故事朗诵、古诗词朗诵
新闻播读
时政新闻、社会新闻、民生新闻等
面试技巧
形体礼仪、着装及化妆的基本要求
如何回答考官现场提问
才艺展示建议
模拟主持
新闻节目、文艺节目、社教节目、综艺节目、少儿节目、体育节目等
根据材料、关键词等命题主持
即兴评述
口语表达训练、逻辑思维训练
热点话题、现象类即兴评述
关键词、成语类即兴评述
名言俗语、格言类即兴评述
主题辩论
应试课程
电影电视剧配音、纪录片配音、动漫配音
自备英语材料朗诵
艺考的查核目的是什么,考生又要做哪些预备
思维才能。对思维才能的查核主要在新闻谈论和即兴评述中表现,播音员主持人作为大众传播的前言,往往需求有高于常人的思维才能,并且是一种公众性的思维才能,要求考生可以站在全局的高度,更微观、更客观的看待事物。你假设足够仔细的话就可以发现,电视节目中的主持人几乎很少用到“我觉得”“我以为”“我判别”这样的字眼,这就是微观与客观思维的表现。一起,考生对事物的独到见解也很要害,在不触纲线和言之有理的情况下发表新的观念,可以协助考生赢得许多飞的分数。此外,考生的逻辑思维才能也是查核的要害,在考试过程中,考生的表达假设没有很强的逻辑链条,一盘散沙,是很失利的。
出色教师,透析学情
Excellent Teachers
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播音主持师资
河南、博艺教育播音特级教师。
毕业院校:毕业于河南大学,对播音与主持艺术专业方面的知识有一定的研究。在校期间,任学习部部长,多次参加夏青杯与齐越朗诵节等与专业相关的朗诵比赛。
从教经历:2020年加入博艺教育,从事传媒类高考教育工作至今已有4年前沿教学经验,并持有高级中学教师资格证书。多次荣获博艺教育年度赛课第一名,西安市职业与成人教育协会2020年度“优秀教育工作者”,陕西省朗诵协会会员。
凭借多年传媒艺考一线教学优势,拥有独特的教学方式与多样的授课方法,对于播音与主持艺术教学拥有一套完整的教学理论。
其中2019届授课学子多位考入浙江传媒学院、其中2020届授课学子多位考入南京艺术学院
个人荣誉:普通话一级乙等、2020年获得博艺教育“第二季度赛课”第一名、2021年获得博艺教育“第一季度赛课”第一名、西安市职业与成人教育协会2020年度“优秀教育工作者”
陕西咸阳、播音特级教师
毕业院校:毕业于河北传媒大学,对播音与主持艺术专业自备稿件、模拟主持、语音基础、电视节目制作、赛事解说等有深刻的艺术造诣与研究,在校期间曾为社团联合部部长。
从教经历:2020年加入博艺教育,从事传媒类高考教育工作至今已有4年前沿教学经验,多次荣获博艺教育优秀教师奖、优秀班主任奖、教师课评第一名等。凭借多年传媒艺考一线教学优势,拥有独特的教学方式与多样的授课方法,对于自备稿件、模拟主持、语音基础教学拥有一套完整的教学理论。
其中:19届多位学子考入南昌大学、19届多位学子考入浙江传媒学院、20届多位学子考入四川电影电视学院、20届多位学子考入山东艺术学院
个人荣誉:普通话一级乙等、陕西省朗诵协会会员、曾任中国歌剧舞剧院朗诵考级指导教师、首都师范大学附属中学新闻写作采访教师、2016年获得新闻传播学院足球解说大赛冠军、主持人大赛亚军、电视节目制作大赛体育类一等奖、播音主持等级证书专业级十级
山西临汾、博艺教育播音特级教师。
毕业院校:山西传媒学院 播音与主持艺术专业
毕业后实践于山西卫视,消费日报等一线主流媒体从事主持,记者,编导工作。实践和经验相结合,于此同时也涉猎到传媒高考教育板块,目前已经全面致力于传媒高考教育。
从教经历:从事传媒类高考教育工作至今已有3年前沿教学经验,多次荣获传媒高考教育优秀教师奖。凭借多年传媒艺考一线教学优势,拥有独特的教学方式与多样的授课方法,对于播音主持教学拥有一套完整的教学理论和实践方法。
授课学子遍布中央戏剧学院,重庆大学,四川大学,湖南大学,浙江传媒学院,四川电影电视学院,四川传媒等各大传媒高校。
个人荣誉:普通话一级乙等、“星耀杯”全国主持人大赛全国三十强、陕西广播电视台全国主持人大赛复赛、中央广播全国主持人大赛山西赛区三十强、2019世界超模大赛西安赛区八十强
播音主持专业知识概述
播音主持艺考生掌握本专业所必需的人文社会科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识;具有较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法;具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力;具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
功能完善的硬件设施
Fully functional hardware facilities
真实可查的学生成绩
Authentic student achievement
全封闭式考前集训
All closed pre exam training
播音掌管艺考“可备”条件
语音
招生标准是能正确使用普通话。语音相貌要具有普通话一级乙等以上或接近一级乙等的水平,即测验分数可得92分以上。虽然语音属于可备条件,但多年言语环境的影响即便改动也需要相当长的时刻训练才行普通话水平测验假如第一次没有通过,第二次再测验,也有必要要比及半年今后。即说明言语训练的时刻性及困难性。
经过数年的磨砺和发展
我校在培训行业中的优势日益突出并凭借过硬的优势
已成为西北地区艺术高考培训行业的领军机构
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秉承以热情作先导
以服务为灵魂
以优质创品牌
以信誉谋发展的经营理念
不懈追求
学校简介
西安博艺艺术教育培训学校是一所经教育主管部门批准,民政部门注册的正规专业的高考艺术类考前培训机构,是西北地区依靠专业**、办学规模最大、对学生最负责的培训学校,是中国多所艺术院系地方生源培训合作单位,学校先后被教体局及媒体评为“诚信办学机构”“陕西省十佳艺术培训学校”“优秀艺术培训品牌”《华商报》《西安晚报》、西安电视台、西安经济广播电台等10多家媒体多次对我校做过专题报道,开设班级:周末班、暑假班、国庆班、集中班、冲刺班。
博艺学校将会为您提供多方位升学服务,历年来参与命题、评卷及面试的主考官为你把关授课;使学生的专业水平在短时间内得到迅速提升,从而**应试全国各大艺术院校考试。
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