多元多维的浸入式学习
新东方英语以融合开放的环境设施、翻
转互动的学习方式、丰富灵活的课程
设置和多样多彩的活动组织，让学习
融入群体共享的氛围，走近真实生活
的体验，从而助力学习者养成
坚持反复练习的习惯。
以下就是“佛山商务英语培训学校哪里好”之佛山商务英语的课程信息介绍，如果还想要了解更多有关佛山商务英语的其他机构或者其他课程信息的话，欢迎点击访问：佛山商务英语课程汇总
商务英语培训机构哪家好？如何选择合适自己的商务英语培训班？
商务英语培训是如今职场人士或者是成人都会选择报名学习的一门英语课程，毕竟提高了自己的英语能力，就是提高自己的竞争力。市面上的商务英语培训机构也不在少数，那么商务英语培训机构哪家好？现在市面上各种各样的商务英语推荐帖实在是太多了，我们也不可能一一去尝试。所以对于商务英语培训机构，我们只能择优选择。
佛山企业商务英语培训是一门为在职的商务人士，或正在学习英语、对商务感兴趣的人士精心打造、设计开发的课程，十分适合从事国际商务、渴望晋升，或有意就职于跨国公司的人士。
实战商务英语包括：商务英语、工作英语
课程学时：短期班几个月、1年以上班级
课程原价：具体价格需要您到中心了解，我们是根据您目前的基础及想要达到的目标来制定课程，确定费用。
课程人数：小班教学，1对1or1对4
课程分类：小班课、ishow课、选修课等
课程开课时间（具体精确到月份）：随时
课程结束时间：美联通用英语有六个级别 不同级别的学习时间不一定
上课时长：一节课程40-45分钟左右
招生进展：长期招生
培训对象：年龄在14周岁以上，有无英语基础的人士均可报名
培训目标：从兴趣，目标，科技，方法等方面全方位解决了中国人学不好英语的行业难题。
课程特色：体验式教学
课程收益：《美联毕业证书》
美联国际教育集团，前身为美联英语，创立于2006年，2016年品牌全新升级，成为跨境教育品牌，分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部，线上线下双平台，旗下子品牌包括：美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说（线上平台，涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品）。
被评为2008中国 十大知名外语培训品牌
2009年度网络口碑外语教育机构 美国英语教师培训学院指定合作伙伴
北京总部成立
荣膺五星托福、雅思培训机构
CCTV希望之星英语风采大赛 官方合作伙伴 创办“立刻说”线上教学平台
集团全面升级,布局各大教育产线品牌
北美总部成立
中国投资价值企业50强
首先是发音，是所有0基础商务英语学员最早攻克的一点。有些人语音模仿能力比较差，难以摆脱母语和方言带给我们的影响。所以美联英语0基础商务英语培训，主要是通过反复跟外教练习发音的一种学习方式，而且外教也能带给0基础学习者更标准地道的音标和音节知识，进行更有目的地训练发音。
其次是语法。对于0基础学员来说，语法也不用学的太深，只需要做到简单的阅读就行，最关键是要把商务英语应用到生活中。美联英语0基础商务英语培训，一般会结合经典阅读题来讲述常用的语法，实用性还是比较高的，而且内容也不会太复杂，还是很容易吸收的。
最后是口语。对于0基础学员来说，发音和语法我们都可以自学，但唯独口语是最难自学的，如果没有交流，自己说对说错也不知道，所以阿卡索0基础商务英语培训用处还是很大的，有专业的外教进行一对一指导，也不怕找不到商务英语口语学习方向。
随着国际商务活动对商务英语人才的需求量增加，越来越多的人选择进行商务英语考试或是就读商务英语专业。下面分享了一篇商务英语的就业前景如何，希望对你能有所帮助.....
[详情]对于商务英语来说，它是应用于商务环境下的一种英语类型，而商务环境又比较特殊，对于无论是口头用语还是书面用语都有一定严格的要求，导致其在使用上必须具备正式、严谨、.....
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作为一名商务英语考试备考生，我们应该充分了解所有的备考事项，这样才能做到考试的时候万无一失。今天小编主要给大家分享商务英语考试复习方法，希望对你们有帮助!
商务英语考试复习方法
1、专心英语，忽视商务
突破方法：拓展商务背景，培养商务思维。
有的学员多年学习英语，甚至是英语专业毕业，英语足够好，语法、词汇以及听说能力具佳，但通过商务英语学习，仍然无法获得在商务场景下运用语言的能力。
商务人士的说话语气和交流思维，特别是英美人士的商务思维和日常生活中的思维是不同的。语言是思维的载体。思维方式的不同，造成了语气和语言表达的不同。这也是Business English和General English的相异之处。
2、专心商务，忽视英语
突破方法：夯实基础，从最实用的东西入手，获得拿来即用的能力。
有的学员拥有多年的工作经验和丰富的商务背景知识，但英语基础不好，听说读写能力都有待提高，以适应或应对工作中的对外沟通的需要。
3、缺乏实战语境，不能学以致用
突破方法：构造学习语境，依靠案例学习。
任何商务案例(Business Real-case)都是一个实用的“小故事”，学生应把自己当成故事中的主角，或是这个场景即将发生在他们身上。这样的“故事”，可以帮助学生消化语言，提高技能。较简单场景学生可以当堂练习，而较复杂的商务案例，学生可以有一定时间在课下准备。这样可以防止学生在口语课堂上“练听力”的尴尬。现学现卖是很好的感觉。